HANDOUT KESIMPULAN, KETERBATASAN PENELITIAN, DAN SARAN
118
dikembangkan menjadi sesuatu yang jauh lebih baik lagi. Setiap manusia orang mampu menyadari kelebihan-kelebihansifat-sifat positif
yang ada pasti memiliki kelebihansifat positif dalam dirinya masing-
masing. Namun, tidak semua dalam dirinya. Entah mengapa, beberapa orang
justru cenderung lebih mudah untuk menyebutkan
kekurangansifat-sifat negatif
yang ada
pada dirinya
dibandingkan jika ia harus menyebutkan kelebihan-kelebihansifat-sifat
yang positif.
Usaha memahami
kelebihansifat-sifat positif pada diri seseorang dapat dilakukan dalam banyak hal diantaranya melalui kegiatan refleksi. Kita perlu mengingat-
ingat hal-halsifat-sifat baik apa yang pernah dilakukan. Beberapa bentuk contoh sifat positif seseorang yaitu seperti: rasa yakin, berani
dalam arti positif, mau berbagi terhadap sesama, bersikap jujur, bersikap ramah, bertanggung jawab, taat, disiplin, dan masih banyak
lagi. Setiap orang harus yakin bahwa ia bisa melakukan hal-hal yang terbaik dengan kelebihansifat-sifat positif yang dimilikinya. Setiap
orang pasti akan bisa melakukan hal-hal yang terbaik apabila ia berpikir bahwa
AKU BISA… Setiap orang harus dapat bersikap yakin atas kelebihan-kelebihansifat-sifat positif yang dimilikinya.
Setiap manusia pasti memiliki kelebihansifat-sifat positif dalam dirinya, termasuk kamu. Apa sih, manfaat dari kita mengetahui kelebihansifat-sifat
positif yang ada dalam diri kita?Manfaatnya yaitu kita menjadi tahu kemampuan yang ada dalam diri kita sehingga kita dapat mengembangkan
kelebihansifat-sifat positif dalam diri kita dengan lebih optimal lagi. Selain itu, dengan mengetahui kelebihan kita maka kita akan dapat lebih percaya
diri dalam melakukan kegiatan sehari-hari. Mari kita temukan kelebihansifat-sifat positif yang ada dalam diri kita saat ini
119
AKU BISA... AKU MAMPU... Daftarkan kemampuan-kemampuanmu yang positif di sini:
Kisah Sukses Nick Vujicic Tanpa Tangan Dan Kaki
Terlahir sebagai seorang cacat dengan banyak kekurangan ternyata
tidak menghalangi seorang Nick Vujicic untuk menjadi orang yang bermanfaat bagi sekitarnya. Sempat depresi dan ingin bunuh diri diusia
8 tahun, namun kemudian dia sadar bahwa hidup ini harus dia syukuri apapun keadaannya. Akhirnya perlahan namun pasti dia menjadi
seorang motivator hebat yang mendunia dan berhasil memotivasi jutaan orang di seluruh dunia
untuk terus meraih mimpi.
Nicholas James Vujicic lahir 4 Desember 1982 adalah anak pertama lahir dari sebuah
keluarga Serbia. Nick Vujicic lahir di Brisbane, Australia dengan gangguan Tetra-amelia langka:
tanpa kaki, tanpa kedua lengan dan dengan dua kaki kecil, salah satu yang memiliki dua jari kaki.
Pada masa kecilnya sering diintimidasi teman-teman sekolah. Pada usia delapan tahun, ia mulai memikirkan bunuh diri dan bahkan pada
usia sepuluh tahun dia mencoba untuk menenggelamkan dirinya di bak mandi. Karena cintanya kepada orang tuanyalah yang membatalkan
niat bunuh dirinya. Ia menyatakan dalam video musiknya “Something
More” bahwa Tuhan memiliki rencana untuk hidupnya dan ia tidak bisa memaksa dirinya untuk tenggelam karena ini.
1. bernyanyi, bercerita …………………………………………..
………………………………………….. …………………………………………..
………………………………………….. …………………………………………..
………………………………………….. …………………………………………….
…………………………………………… ………………………………………….
…………………………………………. ………………………………………….
…………………………………………. Dst………………………………………
E. KISAH INSPIRATIF
120
Nick berdoa sangat keras bahwa Allah akan memberinya tangan dan kaki, dan pada awalnya dia mengatakan kepada Allah bahwa, jika
doanya tetap belum terjawab, Nick tidak akan memuji Dia tanpa batas waktu. Namun, titik balik penting dalam imannya datang ketika ibunya
menunjukkan kepadanya sebuah artikel surat kabar tentang seorang pria berhubungan dengan cacat berat. Dia menyadari bahwa ia bukan satu-
satunya orang yang memperjuangkan dirinya.
Nick akhirnya mulai menyadari bahwa prestasi adalah inspirasi bagi banyak orang, dan mulai bersyukur kepada Tuhan karena hidupnya.
Nick secara bertahap menemukan cara hidup tanpa anggota badan. Dia menulis dengan dua jari pada kaki kirinya dan pegangan khusus yang
meluncur ke ibu jari kakinya. Dia tahu bagaimana menggunakan komputer dan dapat mengetik hingga 45 kata per menit dengan
menggunakan “tumit dan kaki”. Dia juga belajar untuk melemparkan bola tenis, bermain pedal drum, mendapatkan segelas air, sisir
rambutnya, sikat gigi, menjawab telepon dan bercukur, selain berpartisipasi dalam golf, berenang, dan bahkan langit-diving.
Selama sekolah menengah, ia terpilih menjadi kapten MacGregor Negara di Queensland dan bekerjasama dengan dewan mahasiswa
untuk menggalang dana bagi orang cacat. Ketika ia berusia tujuh belas, ia mulai memberikan ceramah di kelompok doa nya, dan kemudian
mendirikan organisasi non-
profit nya, “Life Without Limbs.” Nick lulus dari universitas pada usia 21 dengan dua jurusan yaitu
Akuntansi dan Keuangan Perencanaan. Ia memulai perjalanannya sebagai seorang pembicara motivasi . Ia secara rutin melakukan
perjalanan internasional untuk berbicara dengan jemaat-jemaat Kristen, sekolah, dan rapat perusahaan. Dia telah berbicara kepada lebih dari tiga
juta orang sejauh ini, di lebih dari 24 negara di lima benua Afrika, Asia, Australia, Amerika Selatan, dan Amerika Utara. Dia mempromosikan
karyanya melalui acara televisi dan melalui tulisannya. Buku pertamanya, “
Life Without Limbs: Inspiration for a Ridiculously Good
Life” Random House, 2010 diterbitkan pada tahun 2010. Dia
memasarkan DVD motivasi yang berjudul ”Life’s Greater Purpose”, sebuah film dokumenter pendek difilmkan pada tahun 2005 menyoroti
kehidupan rumah tangganya dan kegiatan rutin.Bagian kedua dari DVD difilmkan di gereja setempat di Brisbane
–salah satu dari pidato pertama profesional motivasi . Dia memasarkan DVD untuk kaum muda
berjudul: MP Arms, No Legs, No Worries.Nick menulis bahwa ia menyimpan sepasang sepatu di lemari karena keyakinannya pada
121
keajaiban.Pada tahun 2005 Nick dinominasikan untuk Penghargaan Anak Muda di Australia Nick.
Dia membintangi film pendek yang berjudul “The Circus
Butterfly”, yang memenangkan hadiah utama Film Doorpost Film Project
‘s pada tahun 2009 dan penghargaan Film Pendek Terbaik di Festival Film Metode Fest, di mana Vujicic juga dianugerahi Aktor
Terbaik dalam film pendek tersebut. The Butterfly Circus juga memenangkan penghargaan film pendek terbaik di Festival Film “The
Feel Good Film Festival di Hollywood pada tahun 2010.
Saat ini Nick tinggal di Los Angeles, California, Amerika Serikat dan pada tanggal 12 Februari 2012, ia menikah dengan tunangannya,
Kanae Miyahara, dan pada tanggal 13 Februari 2013, anak mereka Kiyoshi James Vujicic lahir dengan berat 8 £ 10 ons. Menurut Vujicic,
seandainya dia dilahirkan di sebuah negara dunia ketiga, kondisinya akan dianggap sebagai kutukan atau memalukan orang tuanya dan ia
akan dibunuh pada saat kelahirannya. sumber: http:www.gki-samanhudi.or.idkesaksiankisah-hidup-
sukses-nick-vujicic-tanpa-tangan-tanpa-kaki PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
122
No Keterangan
1. Topik
Aku percaya diri 2.
Tugas Perkembangan Mempelajari sikap percaya diri yang dilakukan
dalam kehidupan sehari-hari 2.
Bidang Bimbingan Pribadi
3. Jenis Layanan
Layanan Informasi 4.
Fungsi Bimbingan Pemahaman, pengembangan, pemeliharaan, dan
pencegahan
5. Sasaran
Siswa SMP Kelas VIII A 6.
Standar Kompetensi Siswa dapat mempraktekkan sikap percaya diri
dalam kehidupan sehari-hari. 7.
Kompetensi Dasar Siswa mampu memahami dan mengembangkan
kepercayaan dirinya. 8.
Indikator a.
Menjelaskan pengertian percaya diri. b.
Menjelaskan karakter orang yang percaya diri. c.
Menjelaskan cara-cara yang perlu dilakukan untuk meningkatkan kepercayaan diri.
d. Menggali nilai-nilai karakter yang tercermin
dalam bagian-bagian layanan bimbingan muatan film, dinamika kelompok, kisah
inspiratif.
9. Materi
a. Pengertian percaya diri.
b. Karakter orang yang percaya diri.
c. Cara-cara meningkatkan kepercayaan diri.
10. Metode Pembahasandiskusi tentang
hand out, game,
dinamika kelompok, refleksi 11. Waktu
2x40 menit 12. Tempat
Ruang kelas 13. Media
Laptop, LCD, alat tulis, materi, video, cerita inspiratif.
14. Prosedur Terlampir dalam skenario pelayanan bimbingan
15. PenilaianEvaluasi
Self Assessment
dan refleksi hasil belajar 16. Rencana
Tindak Lanjut
1. Siswa yang belum memahami materi diberi
layanan bimbingan kelompok kecil. 2.
Siswa yang memiliki masalah, sehingga tidak aktif dalam layanan di kelas akan diberi
layanan konseling.