DESKRIPSI DINAMIKA KELOMPOK KESIMPULAN, KETERBATASAN PENELITIAN, DAN SARAN
117
1. Judul kegiatan
Magic Finger
2. Tujuan
a. Siswa semakin yakin akan kemampuan yang dimilikinya
b. Siswa mampu berpikir positif pada dirinya
c. Siswa dapat memberikan sugesti positif dalam hati
3. Bahan
2 buah kursi 4.
Skenario pelaksanaan dinamika kelompok a.
5 orang siswa diminta untuk praktek, dimana 1 orang sebagai beban yang akan dipindahkan oleh 4 siswa lainnya pada kursi yang lain.
b. Siswa yang akan diangkat diminta untuk memikirkan bahwa dirinya
ringan bagaikan kapas dan mengatakannya dalam hati terus dan berulang-ulang
c. Siswa yang lain diminta untuk mengatakan dalam hatinya bahwa jari-
jarinya keras bagaikan baja d.
Para siswa lain diminta untuk hening agar 5 orang yang ditunjuk dapat berkonsentrasi
e. Siswa yang akan diangkat duduk di kursi sambil mengatakan bahwa
dirinya ringan bagaikan kapas f.
4 siswa lainnya membagi tugas, 2 orang bersiap untuk mengangkat pada bagian lengan siswa yang duduk dan 2 orang lainnya bersiap pada
bagian belakang lututnya 1 orang di kanan dan kiri g.
Guru memberi aba-aba untuk 4 siswa tersebut mengangkat dan memindahkan temannya itu pada kursi yang berbeda
h. Siswa yang lain bisa diminta untuk ikut mempraktekkan hal yang sama
i. Setelah selesai, guru dapat mengajak para siswa merefleksikan kegiatan
ini
Refleksi dari dinamika kelompok:
1. Apa yang terjadi pada kelompok yang gagal?
2. Apa yang terjadi pada kelompok yang berhasil?
3. Hal apa yang bisa dipelajari dari dinamika ini?
ii. Kelebihan-kelebihansifat-sifat positif dalam diriku
Kelebihan-kelebihansifat-sifat positif dalam diri seseorang itu merupakan sesuatu kemampuan yang ada dalam diri seseorang yang
berharga, yang patut untuk disadari, dipertahankan, dan bahkan