Pengertian Kemampuan Menulis Kajian tentang Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi

20 pembaca lebih mudah dan lebih menyenangkan dengan tulisan tersebut. c. Tujuan persuasif Persuasive Purpose Penulis bertujuan untuk menyakinkan para pembaca akan kebenaran gagasan yang diutarakan. d. Tujuan informasional Informationak Purpose Penulis bertujuan untuk memberikan informasi atau keterangan kepada para pembaca. e. Tujuan Pernyataan Diri Self-Ekspressive Purpose Penulis bertujuan untuk memperkenalkan atau menyatakan dirinya sendiri kepada para pembaca. f. Tujuan Kreatif Creative Purpose Penulis bertujuan untuk agar pembaca dapat memilih nilai-nilai artistik, nilai-nilai kesenian dengan membaca tulisan si penulis. g. Tujuan Pemecahan Masalah Problem-Solving Purpose Penulis ingin memecahkan masalah yang dihadapi. Dengan tulisannya penulis berisaha memberi kejelasan kepada pembaca tentang cara pemecahan suatu masalah. Suparno Heri Jauhari 2013: 14-15 menyatakan bahwa tujuan menulis antara lain: a. Peningkatan kecerdasan Waktu menulis daya nalar akan berjalan. Dengan menulis dapat mengeluarkan ide-ide dan mengingat informasi yang pernah didapat. 21 Oleh karena itu, melalui menulis dapat melatih ketajaman dan daya tangkap otak. b. Pengembangan daya inisiatif dan kreativitas Para penulis ketika melihat suatu fenomena alam, pasti ingin menuliskan dan mendokumentasikan. Hal demikian dapat dikatakan mempunyai inisiatif. Selanjutnya ketika penulis akan melakukan penelitian karena adanya fenomena alam tersebut dan hasilnya ditulis dalam bentuk karya ilmiah. Maka dapat dikatakan kreatif. Dengan demikian dengan menulis dapat mengembangkan daya inisiatif dan kreatif. c. Penumbuhan keberanian Dengan menulis dapat menumbuhkan keberanian dalam menyampaikan gagasan dan pendapat yang ingin disampaikan. d. Pendorong kemauan dan kemampuan mengumpulkan informasi Menulis dapat mendorong untuk mencari dan mengumpulkan informasi. Topik yang sudah ditentukan untuk dibahas dalam tulisan tidak akan berkembang tanpa dukungan informasi-informasi yang sesuai dengan topik tersebut. Berdasarkan tujuan menulis yang telah di jelaskan di atas bahwa tujuan menulis diarahkan agar siswa memiliki kemampuan menulis yang dilakukan terarah sesuai dengan tujuan pembelajaran yang telah disusun dalam rencana pelaksanaan pembelajaran. 22

3. Jenis-Jenis Karangan

Cara menuangkan gagasan itu bermacam-macam, sesuai dengan keinginan penulis sehingga muncul berbagai jenis karangan. Dewi Kusumaningsih 2013: 67 menyatakan bahwa mengarang merupakan subuah metode terbaik untuk mengembangkan kemampuan di dalam menggunakan bahasa. Jenis-jenis karangan itu mempunyai tujuan masing-masing sesuai dengan keinginan penulisnya terhadap pembaca. Sri Hastuti 1993: 107 menyatakan bahwa macam karangan secara umum berdasarkan bentunya yaitu narasi atau cerita, deskripsi atau lukisan, eksposisi atau paparan, argumentasi, dan persuasi. Berikut ini akan dijelaskan secara singkat bentuk-bentuk tersebut: a. Narasi Narasi merupakan karangan yang berisikan rangkaian peristiwa yang dikaitkan dengan kurun waktu tertentu. Narasi bermaksud memberitahukan apa yang dialami penulis kepada pembaca atau pendengar agar dapat merasakan dan mengetahui peristiwa tersebut dan meninggalkan kesan diharinya. b. Deskripsi Deskripsi merupakan suatu bentuk karangan yang melukiskan atau menggambarkan sesuatu hal atau karangan yang senyata-nyatanya, atau melukiskan suatu kejadian dan keadaan menurut apa adanya.