111 serta variabel koleksi buku perpustakaan dan kemampuan menulis narasi memiliki
hubungan yang linier. Uji prasyarat selanjutnya yang dilakukan yaitu uji multikolinieritas. Uji
multikolinieritas berfungsi untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan linier antarvariabel bebas dalam model regresi. Uji prasyarat ini dilakukan dengan
melihat nilai VIF. Apabila VIF 5, maka dapat disimpulkan tidak ada multikolinieritas antarvariabel bebas dalam model regresi. Berdasarkan output
hasil uji multikolinieritas diketahui nilai VIF sebesar 1,128. Nilai VIF lebih kecil dari 5 1,128 5. Berdasarkan hasil tersebut, dapat dinyatakan bahwa variabel
minat baca dan koleksi buku perpustakaan tidak ditemukan hubungan multi- kolinieritas.
Uji prasyarat terakhir yang dihitung yaitu uji hteroskedastisitas. Uji heteroskedastisitas digunakan untuk mengetahui ada atau tidaknya ketidaksamaan
varian dari residual pada model regresi. Jika signifikansi korelasi kurang dari 0,05, maka pada model regresi terjadi masalah heteroskedastisitas. Nilai
signifikansi variabel minat baca dengan Unstandardized Residual yaitu 0,591, sedangkan variabel koleksi buku perpustakaan dengan Unstandardized Residual
nilai signifikansinya yaitu 0,676. Berdasarkan hasil tersebut, dapat dinyatakan bahwa tidak ditemukan hubungan multikolinieritas dalam penelitian ini.
4.4.1 Minat Baca
Minat baca merupakan variabel bebas pertama X
1
dalam penelitian ini. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket. Angket
tersebut merupakan penjabaran dari 9 indikator. Instrumen penelitian angket minat baca berjumlah 30 item pernyataan yang terdiri dari 18 pernyataan positif
112 dan 12 pernyataan negatif.
Deskripsi data pada variabel minat baca X
1
dari 144 sampel menunjukkan skor total sebesar 11856. Rata-rata data bernilai 82,33, titik tengah
sebesar 82,50, dan nilai yang sering muncul adalah 88. Standar deviasi yang dihasilkan sebesar 10,163 dan nilai varians sebesar 103,287. Rentang nilai atau
jangkauan data variabel minat baca sebesar 53. Nilai terendah bernilai 63 dan nilai tertinggi yaitu 116. Hasil penghitungan analisis deskripsi variabel minat baca
diperoleh 68,40. Berdasarkan kriteria Three Box Method, nilai indeks tersebut termasuk dalam kategori sedang. Hal ini menunjukkan persepsi responden
terhadap item pernyataan yaitu sedang. Hasil penghitungan menunjukkan nilai indeks indikator yang paling dominan terletak pada indikator “Melakukan
kegiatan membaca secara fokus”. Nilai indeks yang diperoleh sebesar 75,1. Nilai indeks indikator yang paling rendah terletak pada indikator “Memanfaatkan waktu
secara efektif”. Nilai indeks indikator tersebut sebesar 59,46. Kondisi tersebut memberikan indikasi bahwa sebagian besar siswa mempunyai minat baca yang
sedang.
4.4.2 Koleksi Buku Perpustakaan
Koleksi buku perpustakaan merupakan variabel bebas kedua X
2
dalam penelitian ini. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket.
Angket tersebut merupakan penjabaran dari 4 indikator yang disusun oleh peneliti. Instrumen penelitian angket minat baca berjumlah 25 item pernyataan
yang terdiri dari 15 pernyataan positif dan 10 pernyataan negatif. Deskripsi data pada variabel koleksi buku perpustakaan X
2
dari 144 sampel menunjukkan skor total sebesar 11254. Rata-rata data bernilai 78,15, titik
113 tengah sebesar 79,00, dan nilai yang sering muncul yaitu 79. Nilai standar deviasi
data ini sebesar 7,551 dan varians sebesar 57,011. Rentang nilai yang terbentuk sebesar 36. Nilai terendah yang muncul yaitu 59 dan nilai tertinggi yaitu 95. Hasil
penghitungan analisis deskripsi variabel koleksi buku perpustakaan diperoleh 77,90. Berdasarkan kriteria Three Box Method, nilai indeks tersebut termasuk
dalam kategori tinggi. Hal ini menunjukkan persepsi responden terhadap item pernyataan yaitu tinggi. Hasil penghitungan menunjukkan nilai indeks indikator
yang paling dominan terletak pada indikator “Relevansi dengan kebutuhan siswa”. Nilai indeks yang diperoleh sebesar 80,58. Nilai indeks indikator yang paling
rendah terletak pada indikator “Jumlah buku bacaan sesuai dengan jumlah siswa”. Nilai indeks indikator tersebut sebesar 73,14.
4.4.3 Kemampuan Menulis Narasi
