8 Penelitian lain yang relevan dengan penelitian ini yaitu penelitian yang
dilakukan oleh Lusanti tahun 2013 yang berjudul Hubungan Minat Baca dengan Kemampuan Menulis Karangan Narasi Siswa Kelas VA SDN 71 Kota Bengkulu.
Simpulan penelitian tersebut menyatakan bahwa tingkat minat baca berpengaruh terhadap kemampuan menulis karangan narasi pada siswa kelas VA SDN 71 Kota
Bengkulu. Jika tingkat minat baca tinggi, maka kemampuan menulis narasi juga akan mengalami peningkatan.
Berdasarkan latar belakang yang telah diuraikan, penulis melaksanakan penelitian yang menghubungkan tiga variabel. Variabel tersebut yaitu minat baca,
koleksi buku perpustakaan, dan kemampuan menulis narasi. Penelitian yang dilaksanakan berjudul “Pengaruh Minat Baca dan Koleksi Buku Perpustakaan
terhadap Kemampuan Menulis Narasi pada Siswa Kelas V SD se-Dabin 1 Kecamatan Tegal Barat Kota Tegal”.
1.2 Identifikasi Masalah
Identifikasi masalah berarti mengenali masalah dengan membuat daftar permasalahan yang muncul pada suatu penelitian. Identifikasi masalah dilakukan
untuk menemukan ruang lingkup masalah tertentu dalam sebuah penelitian. Masalah penelitian secara umum dapat ditemukan baik melalui studi literatur
maupun studi lapangan, seperti observasi, survei, dan lain-lain. Berdasarkan hasil studi pendahuluan, dapat diidentifikasi masalah yang muncul sebagai berikut:
1 Terdapat siswa kelas V SD se-Dabin 1 Kecamatan Tegal Barat Kota Tegal
yang belum menguasai keterampilan membaca khususnya membaca
pemahaman.
9 2
Terdapat siswa kelas V SD se-Dabin 1 Kecamatan Tegal Barat Kota Tegal yang menganggap kegiatan membaca tidak memberikan manfaat untuk
dirinya.
3 Terdapat perbedaan minat membaca pada siswa kelas V SD se-Dabin 1
Kecamatan Tegal Barat Kota Tegal.
4 Terdapat perbedaan pengetahuan kosakata pada siswa kelas V SD se-Dabin 1
Kecamatan Tegal Barat Kota Tegal.
5 Terdapat SD di Dabin 1 Kecamatan Tegal Barat Kota Tegal yang belum
memiliki tenaga perpustakaan khusus.
6 Wali kelas yang ditugasi sebagai pengelola perpustakaan sekolah cenderung
mengutamakan pengelolaan kelas yang diampunya dibandingkan pengelolaan
perpustakaan sekolah.
7 Terdapat koleksi buku perpustakaan sekolah di Dabin 1 Kecamatan Tegal
Barat Kota Tegal yang tidak sesuai dengan perkembangan informasi dan
teknologi masa kini.
1.3 Pembatasan Masalah
Pembatasan masalah berkaitan dengan pemilihan masalah dari berbagai masalah yang telah diidentifikasikan. Pembatasan masalah dilakukan untuk
membatasi ruang lingkup masalah yang terlalu luas sehingga penelitian lebih bisa fokus untuk dilakukan. Ruang lingkup masalah yang telah dibatasi memudahkan
penulis dalam mengumpulkan data dan menentukan metode dan jenis penelitian yang digunakan. Pembatasan masalah dalam penelitian ini dirumuskan sebagai
berikut:
10 1
Minat baca yang dimaksud dalam penelitian ini adalah minat baca siswa dalam membaca buku bacaan yang tersedia di perpustakaan sekolah.
2 Data kemampuan menulis narasi diperoleh dari analisis dokumen hasil
karangan narasi siswa. 3
Objek penelitian adalah siswa kelas V SD se-Dabin 1 Kecamatan Tegal Barat Kota Tegal.
1.4 Rumusan Masalah
