Sasaran pembinaan moral Pelaksanaan pembinaan moral pada remaja putus sekolah di Balai

pembinaan moral bagi remaja putus sekolah juga diungkapkan oleh Ibu Tri Murdiastuti selaku Pekerja Sosial di Balai Rehabilitasi So sial “Wira Adhi Karya” Ungaran ialah: “Anak-anak perlu mendapatkan pembinaan moralbudi pekerti agar dapat menjadi pribadi yang lebih baik lagi, bisa berubah ke arah yang positif”. Wawancara pada tanggal 4 Maret 2013 Bapak Bambang Suryanto selaku pembimbing Budi Pekerti menambahkan alasan mengenai tujuan diberikannya pembinaan moral dan budi pekerti pada remaja putus sekolah ialah: “Untuk menambahkan rasa emosi kita ke arah yang lebih baik, untuk bisa memagari diri agar tidak melanggar norma dan sebagai landasanpedoman bagi remaja Penerima Manfaat untuk bertindak, semua tumindak ya dipikirne dulu ojo ngawur ”. Wawancara pada tanggal 8 Maret 2013 Jadi, kegiatan pembinaan moral melalui kegiatan bimbingan sosial yang diberikan kepada remaja putus sekolah merupakan salah satu kegiatan yang dilaksanakan untuk mendukung tercapainya tujuan dari Balai Rehabilitasi So sial “Wira Adhi Karya” Ungaran itu sendiri, yaitu untuk meningkatkan kualitas hidup anak agar dapat hidup mandiri dan bekerja sesuai dengan keterampilan yang dimilikinya, memberikan pelayanan dan bimbingan sosial kepada anak agar bisa hidup bermasyarakat, melatih anak agar bisa disiplin, bekerjasama dan beradaptasi dengan lingkungan.

d. Fungsi pembinaan moral pada remaja putus sekolah

Fungsi dari pembinaan moral pada remaja putus sekolah di Balai Rehabilitasi So sial “Wira Adhi Karya” Ungaran tentunya disesuaikan 101 dengan visi dan misi Balai Rehabilitasi So sial “Wira Adhi Karya” Ungaran. Secara garis besar pembinaan ini berfungsi untuk mendidik remaja putus sekolah supaya mereka memiliki sikap yang lebih baik dari sebelumnya lebih mandiri dan sejahtera serta mengembalikan kondisi mental psikologis dan sosial sasaran penanganan dalam kehidupan sehari- hari agar mampu melaksanakan fungsi sosial dalam tatanan kehidupan dan penghidupan bermasyarakat. Fungsi dilakukannya pembinaan moral bagi remaja putus sekolah di Balai Rehabilitasi Sosi al “Wira Adhi Karya” Ungaran juga diungkapkan oleh bapak Singgih Kurniawan selaku staf bidang Yanrehsos berikut ini: “Sebenarnya pembinaan di sini berfungsi sebagai proses pembiasaan atau behavioral bagi remaja. Melalui kegiatan yang ada di sini, seperti apel kan intinya biar anak itu disiplin, menaati aturan jadi outputnya nanti dapat menjadi anak yang bertanggung jawab dan disiplin”. Wawancara pada tanggal 6 Maret 2013 Dalam pelaksanaan pembinaan moral dan budi pekerti bagi remaja putus sekolah di Balai Rehabilitasi So sial “Wira Adhi Karya” Ungaran tidak terlepas dari suatu patokan atau dasar yang melandasinya. Sesuai dengan landasan hukum pelaksanaan pelayanan dan rehabilitasi sosial di Balai Rehabilitasi So sial “Wira Adhi Karya” Ungaran, yaitu: Pancasila, UUD 1945, pasal 31 ayat 1 dan pasal 34 ayat 1 UUD 1945 maka pelaksanaan pembinaan moral melalui kegiatan bimbingan sosial juga harus selaras dengan landasan hukum tersebut. Pembinaan yang dilaksanakan di Balai Rehabilitasi So sial “Wira Adhi Karya” Ungaran juga mengacu pada Surat Keputusan Mensos 102

Dokumen yang terkait

Perbedaan Kemandirian dan Aktualisasi Diri pada Remaja Putera dan Remaja Puteri di Balai Rehabilitasi Sosial “Wira Adhi Karya” Ungaran

0 7 2

Model Pembinaan Remaja Putus Sekolah (Studi tentang Karakteristik dan Sistem Pengelolaannya di Panti Asuhan “Wira Adi Karya” Ungaran).

0 0 2

PEMBERDAYAAN REMAJA PUTUS SEKOLAH MELALUI PELATIHAN KETERAMPILAN TATA RIAS DALAM UPAYA MENDORONG KEMANDIRIAN REMAJA BINAAN DI BALAI PERLINDUNGAN DAN REHABILITASI SOSIAL REMAJA YOGYAKARTA.

2 26 202

KEMAMPUAN BERINTERAKSI SOSIAL REMAJA PUTUS SEKOLAH (STUDI KASUS DI BALAI PERLINDUNGAN DAN REHABILITASI SOSIAL REMAJA YOGYAKARTA).

3 25 263

MOTIVASI BELAJAR KETERAMPILAN MENJAHIT REMAJA PUTUS SEKOLAH DI BALAI PERLINDUNGAN DAN REHABILITASI SOSIAL REMAJA YOGYAKARTA.

3 37 216

PERAN PEKERJA SOSIAL DALAM PEMBINAAN REMAJA DI BALAI PERLINDUNGAN DAN REHABILITASI SOSIAL REMAJA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA.

5 55 175

MANAJEMEN PELATIHAN OTOMOTIF RODA DUA BAGI REMAJA PUTUS SEKOLAH (Studi Kasus pada Balai Rehabilitasi Sosisal Wira Adhi Karya di Ungaran) -

0 1 58

PEMBINAAN MORAL REMAJA DISSOSIAL DI BALAI REHABILITASI SOSIAL MANDIRI SEMARANG II KOTA SEMARANG -

0 0 108

PERANAN TUTOR DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN OTOMOTIF REMAJA PUTUS SEKOLAH MELALUI PELATIHAN DI PANTI PELAYANAN SOSIAL ANAK “WIRA ADHI KARYA” UNGARAN

1 2 74

PEMBINAAN KEAGAMAAN DAN PENDIDIKAN KARAKTER BAGI REMAJA PUTUS SEKOLAH DI BALAI REHABILITASI SOSIAL “WIRA ADHI KARYA” UNGARAN TAHUN 2014/2015 - Test Repository

0 0 168