Pegawai bidang Yanrehsos Pembimbing Budi Pekerti

sekolah dahulu? 7 Apakah Anda pernah melanggar tata tertib sekolah kemudian dihukum? Mengapa demikian, mohon dijelaskan? Nggak. 8 Bagaimana pergaulan Anda di masyarakat? Apakah Anda pernah melakukan tindakan yang tidak sesuai norma-norma yang berlaku dalam masyarakat? Mengapa demikian? Mohon dijelaskan Nggak, paling cuma ngrokoknya parah banget saya dulu mbak. Mulai ngrokok kelas 6 SD

B. Menjadi Penerima Manfaat

1 Mengapa Anda bergabung menjadi salah satu penerima manfaat di Balai Rehabilitasi Sosial Wira Adhi Karya Ungaran? Apa harapan Anda? Ingin menambah keterampilan. 2 Dari mana Anda mengetahui informasi mengenai program Balai Rehabilitasi Sosial Wira Adhi Karya Ungaran dalam memberikan manfaat bagi remaja putus sekolah? Dari pak Lurah informasinya. Orang tua juga ngijinin 3 Bagaimana prosesalur pendaftaran hingga penerimaan Anda menjadi salah satu Penerima Manfaat di Balai Rehabilitasi Sosial Wira Adhi Karya Ungaran? Yang ngurus semua dari pak Lurah surat-surat kelengkapan. Terus langsung diantar dari Dinsos Wonosobo ke sini bareng sama yang lain. Di balai beberapa hari terus ada tes psikologi ma penjurusan

C. Pembinaan Moral Remaja Putus Sekolah

1 Bagaimanakah perasaan Anda selama mengikuti pembinaan moral di Balai Rehabilitasi Sosial Wira Adhi Karya Ungaran? Ya enjoy-enjoy ajalah. Tambah kerasan 2 Selain mendapatkan pembinaan moral dari pekerja sosialpetugas, pernahkah Anda mendapat pembinaan moral dari pihak lain? Seperti apa bentuknya? Kegiatannya selain dari pembimbing sini ada juga dari polisi tiap Sabtu, Pembina pramuka, pak ustad 3 Apakah Anda diperbolehkan untuk tidak mengikuti pembinaan moral dan budi pekerti yang sedang berlangsung? Boeh tidak kut asal izin pembimbing terlebih dahulu, biasanya kalau lagi sakit atau pulang 4 Adakah sanksi apabila Anda pada waktu berlangsungnya pembinaan moral tidak mengikuti bimbingan? Jika ada, bentuk sanksinya seperti apa? Sanksinya biasanya lari, bersih-bersih atau berdiri d depan mushola kalau tiap malam 6 Apakah dengan adanya pembinaan moral yang diberikan sudah menjadikan Anda lebih baik dalam bersikap dan berperilaku? Iya meningkatlah. Di sini itu bisa meningkatkan kedisipilanan dan ketertiban. Yang paling utama saya rasakan mbak dari segi ibadah kedua bimbingan wisma mbak. Kegiatan banyak sharing, motivasi, nasehat buat saya mbak saya jadi tertib, lebih sopan dsb. Alhamdulillah pembinaan di sini dapat menjadikan saya lebih baik lagi mbak 7 Apakah Anda mengaplikasikan pembinaan moral yang diberikan ke dalam perilaku sehari-hari di Balai Rehabilitasi Sosial Wira Adhi Karya Ungaran? Belum mbak tapi sedikit-sedikit mulai lah diterapkan mbak missal sopan santun sudah mulai dikit-dikit 8 Apa yang menjadi kendala Anda dalam menerapkan perilaku bermoral sopan santun dalam kehidupan sehari-hari baik terhadap sesama penghuni Barehsos ataupun di luar Barehsos? Dari diri saya mbak, belum terbiasa sih 9 Bagaimanakah sikap Anda terhadap teman Anda yang malas beribadah, suka berbohong, dan tidak sopan? Aku ngajakin mbak. Ayo akhirate akhirate 10 Apakah Anda membiasakan sikap tolong menolong, rela berkorban, dan sopan santun terhadap orang lain? Iya mbak, da temen perlu bantuan saya bantu kayak bawa makanan ke wisma apa tugas membuat pola. Aku kasihan ada teman yang mau pulang nggak ada uang ya udah tak pinjemi eh tapi ternyata dia ada kasus nyuri HP saya ya

Dokumen yang terkait

Perbedaan Kemandirian dan Aktualisasi Diri pada Remaja Putera dan Remaja Puteri di Balai Rehabilitasi Sosial “Wira Adhi Karya” Ungaran

0 7 2

Model Pembinaan Remaja Putus Sekolah (Studi tentang Karakteristik dan Sistem Pengelolaannya di Panti Asuhan “Wira Adi Karya” Ungaran).

0 0 2

PEMBERDAYAAN REMAJA PUTUS SEKOLAH MELALUI PELATIHAN KETERAMPILAN TATA RIAS DALAM UPAYA MENDORONG KEMANDIRIAN REMAJA BINAAN DI BALAI PERLINDUNGAN DAN REHABILITASI SOSIAL REMAJA YOGYAKARTA.

2 26 202

KEMAMPUAN BERINTERAKSI SOSIAL REMAJA PUTUS SEKOLAH (STUDI KASUS DI BALAI PERLINDUNGAN DAN REHABILITASI SOSIAL REMAJA YOGYAKARTA).

3 25 263

MOTIVASI BELAJAR KETERAMPILAN MENJAHIT REMAJA PUTUS SEKOLAH DI BALAI PERLINDUNGAN DAN REHABILITASI SOSIAL REMAJA YOGYAKARTA.

3 37 216

PERAN PEKERJA SOSIAL DALAM PEMBINAAN REMAJA DI BALAI PERLINDUNGAN DAN REHABILITASI SOSIAL REMAJA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA.

5 55 175

MANAJEMEN PELATIHAN OTOMOTIF RODA DUA BAGI REMAJA PUTUS SEKOLAH (Studi Kasus pada Balai Rehabilitasi Sosisal Wira Adhi Karya di Ungaran) -

0 1 58

PEMBINAAN MORAL REMAJA DISSOSIAL DI BALAI REHABILITASI SOSIAL MANDIRI SEMARANG II KOTA SEMARANG -

0 0 108

PERANAN TUTOR DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN OTOMOTIF REMAJA PUTUS SEKOLAH MELALUI PELATIHAN DI PANTI PELAYANAN SOSIAL ANAK “WIRA ADHI KARYA” UNGARAN

1 2 74

PEMBINAAN KEAGAMAAN DAN PENDIDIKAN KARAKTER BAGI REMAJA PUTUS SEKOLAH DI BALAI REHABILITASI SOSIAL “WIRA ADHI KARYA” UNGARAN TAHUN 2014/2015 - Test Repository

0 0 168