Segitiga Persegi panjang Persegi Trapesium

226 Matematika 5 SD dan MI Kelas 5 A C B A C B A Mengidentifikasi Sifat-Sifat Bangun Datar Mari kita mengulang tentang bangun. Ada dua jenis bangun, yaitu bangun datar dan bangun ruang. Bangun datar disebut juga bangun 2 dimensi 2 D, dan bangun ruang disebut juga bangun 3 dimensi 3 D. Tiap bangun mempunyai sifat-sifat, yang membedakan dengan bangun lainnya. Bangun datar berbeda dengan bangun ruang, karena sifatnya yang berbeda. Bahkan di antara bangun-bangun datar, atau bangun-bangun ruang sendiri, terdapat sifat-sifat yang berbeda.

1. Sifat-Sifat Bangun Datar

Tiap bangun datar mempunyai sifat-sifat yang berbeda. Apa saja sifat bangun datar? Perhatikan uraian berikut.

a. Segitiga

Segitiga adalah bangun datar yang memiliki tiga sisi dan tiga titik sudut. Segitiga ada bermacam-macam seperti disebutkan di bawah ini. Tiap jenis segitiga itu memiliki sifat-sifat masing-masing. 1 Segitiga sembarang Segitiga ABC adalah segitiga sembarang. Sisi : AB BC CD Sudut : A B C Keterangan: dibaca tidak sama dengan. dibaca sudut. 2 Segitiga samasisi Sisi : AB = BC = CA Sudut : A = B = C Masing-masing sudut besarnya 60 Jadi, A = 60 , B = 60, C = 60. 3 Segitiga samakaki Sisi : AB = BC Sudut : A = C A C B Di unduh dari : Bukupaket.com 227 Memahami Sifat-Sifat Bangun dan Hubungan Antarbangun B A C B A C 4 Segitiga siku-siku sembarang Sisi : AB BC CA Sudut : A = 90 B C 5 Segitiga siku-siku samakaki Sisi : AB = AC Sudut : A = 90 B = C Setiap segitiga jumlah sudut-sudutnya adalah 180º. Mari kita buktikan dengan kegiatan berikut. • Gambar sembarang segitiga pada sehelai kertas. • Gungtinglah segitiga itu menjadi 3 bagian yang sudut-sudutnya berbeda. • Buat sebuah garis lurus pada kertas lain. Tentukan sebuah titik pada garis itu. • Atur guntingan segitiga tadi dengan meletakkan titik sudutnya pada titik di garis. Perhatikan gambar di bawah ini.

b. Persegi panjang

Persegi panjang adalah bangun datar yang sisi-sisi berhadapan sama panjang, dan keempat sudutnya siku- siku. Sisi :AB = CD dan AD = BC. Sudut : A = B = C = D = 90 . garis tempat digunting B A C B A C A + B + C = 180 ∠ ∠ ∠ ° A D B C Di unduh dari : Bukupaket.com 228 Matematika 5 SD dan MI Kelas 5 K N L M S P Q R P Q R S P Q R S

c. Persegi

Persegi adalah bangun datar yang keempat sisinya sama, dan keempat sudutnya siku-siku. Sisi : AB = BC = CD = DA Sudut: A = B = C = D = 90 .

d. Trapesium

Trapesium adalah bangun datar segiempat dengan dua buah sisinya yang berhadapan sejajar. 1 Trapesium sembarang Sisi : PS sejajar QR PQ QR RS SP Sudut: P Q R S. 2 Trapesium samakaki Sisi : PS sejajar QR PQ = SR dan QR PS Sudut: P = S Q = R 3 Trapesium siku-siku Sisi : PS sejajar QR PQ QR RS SP Sudut: P = Q = 90

e. Jajargenjang

Dokumen yang terkait

Analisis Pengaruh Pengangguran, Kemiskinan dan Fasilitas Kesehatan terhadap Kualitas Sumber Daya Manusia di Kabupaten Jember Tahun 2004-2013

21 388 5

PENGALAMAN KELUARGA DALAM MERAWAT ANGGOTA KELUARGA DENGAN GANGGUAN JIWA (SKIZOFRENIA) Di Wilayah Puskesmas Kedung Kandang Malang Tahun 2015

28 256 11

Representasi Nasionalisme Melalui Karya Fotografi (Analisis Semiotik pada Buku "Ketika Indonesia Dipertanyakan")

53 338 50

Analisis Pertumbuhan Antar Sektor di Wilayah Kabupaten Magetan dan Sekitarnya Tahun 1996-2005

3 59 17

DAMPAK INVESTASI ASET TEKNOLOGI INFORMASI TERHADAP INOVASI DENGAN LINGKUNGAN INDUSTRI SEBAGAI VARIABEL PEMODERASI (Studi Empiris pada perusahaan Manufaktur yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) Tahun 2006-2012)

12 142 22

Hubungan antara Kondisi Psikologis dengan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas IX Kelompok Belajar Paket B Rukun Sentosa Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2012-2013

12 269 5

Identifikasi Jenis Kayu Yang Dimanfaatkan Untuk Pembuatan Perahu Tradisional Nelayan Muncar Kabupaten Banyuwangi dan Pemanfaatanya Sebagai Buku Nonteks.

26 327 121

Peningkatan keterampilan menyimak melalui penerapan metode bercerita pada siswa kelas II SDN Pamulang Permai Tangerang Selatan Tahun Pelajaran 2013/2014

20 223 100

Upaya mengurangi kecemasan belajar matematika siswa dengan penerapan metode diskusi kelompok teknik tutor sebaya: sebuah studi penelitian tindakan di SMP Negeri 21 Tangerang

26 227 88

Upaya guru PAI dalam mengembangkan kreativitas siswa pada mata pelajaran pendidikan agama islam Kelas VIII SMP Nusantara Plus Ciputat

48 349 84