M enjumlahkan Dua Pecahan Berpen ebut Sama M enjumlahkan Dua Pecahan Berpen ebut Tidak Sama

148 Matematika 5 SD dan MI Kelas 5 No. Pecahan Pecahan Pecahan Persen Permil biasa campuran desimal o oo 1. 5 4 . . . . . . . . . . . . 2. . . . 2 3 4 . . . . . . . . . 3. . . . . . . 0,45 . . . . . . 4. . . . . . . . . . 137 1 2 . . . 5. . . . . . . . . . . . . 750 o oo

a. M enjumlahkan Dua Pecahan Berpen ebut Sama

Contoh 1. Menjumlahkan pecahan biasa dengan pecahan biasa. a. 4 15 2 15 4 2 15 6 15 2 5 b. 13 20 17 20 13 17 20 30 20 3 2 = 1 1 2 2. Menjumlahkan pecahan biasa dan pecahan campuran. a. 5 18 7 18 5 7 18 12 18 2 3 3 3 3 3

b. 2

2 2 2 8 25 12 25 8 12 25 20 25 4 5 3. Menjumlahkan pecahan campuran dan pecahan campuran. a. 4 3 4 3 7 7 5 12 3 12 5 3 12 8 12 2 3 b. 5 4 5 4 9 9 7 24 5 24 7 5 24 12 24 1 2 Kegiatan Di unduh dari : Bukupaket.com 149 Menggunakan Pecahan dalam Pemecahan Masalah Tentukanlah hasil penjumlahan pecahan di bawah ini 1. 7 10 5 10 . . . 6. 8 3 8 15 2 15 . . . 2. 13 20 17 20 . . . 7. 4 19 30 17 30 . . . 3. 5 24 4 24 3 . . . 8. 7 9 40 7 40 . . . 4. 5 11 30 7 30 . . . 9. 5 3 8 35 12 35 . . . 5. 7 5 9 20 7 20 . . . 10. 10 6 9 20 7 20 . . .

b. M enjumlahkan Dua Pecahan Berpen ebut Tidak Sama

Latihan Contoh 1. Menjumlahkan pecahan biasa dan pecahan biasa. a. 4 9 2 5 20 45 18 45 20 18 45 38 45 b. 2 3 4 5 10 15 12 15 10 12 15 22 15 1 7 15 2. Menjumlahkan pecahan biasa dengan pecahan campuran. a. 3 8 2 5 16 40 15 16 40 31 40 3 15 40 3 3 3 b. 2 3 1 2 4 6 3 6 4 3 6 7 6 1 6 1 6 1 1 1 1 1 1 2 + Di unduh dari : Bukupaket.com 150 Matematika 5 SD dan MI Kelas 5 3. Menjumlahkan pecahan campuran dengan pecahan campuran. a. 5 3 5 3 5 3 8 9 3 8 2 3 9 24 16 24 9 16 24 25 24 1 24 + = + = + = = + b. 2 4 2 4 2 4 6 7 3 4 2 5 15 20 8 20 15 8 20 23 20 3 20 + = + = + = = + Latihan Menyamakan penyebut pecahan-pecahan yang tidak sama penyebutnya adalah dengan menentukan KPK penyebut pecahan-pecahan itu. Salin soal-soal berikut di buku tulismu, kemudian tentukan hasilnya 1. a. 1 2 2 3 + = . . . d. 3 5 1 2 3 + = . . . b. 3 5 4 6 + = . . . e. 4 7 3 5 2 + = . . . c. 5 8 4 7 + = . . . 2. a. 3 2 1 3 3 4 + = . . . d. 2 3 5 8 4 9 + = . . . b. 4 1 4 7 3 8 + = . . . e. 5 3 7 10 5 8 + = . . . c. 8 5 7 12 7 15 + = . . . 3. Ibu membeli 2 bungkus gula pasir. Bungkus pertama beratnya 3 4 kg dan bungkus kedua beratnya 3 5 kg. Berapa kilogram berat semua gula? 4. Dua buah kantung garam masing-masing beratnya 7 10 kg dan 1 1 2 kg. Berapa kiligram berat dua kantung garam itu semuanya? 5. Mula-mula Tuti membeli 3 3 4 liter beras. Kemudian, ia membeli lagi 2 2 3 liter beras. Berapa liter jumlah beras yang dibeli oleh Tuti? Di unduh dari : Bukupaket.com 151 Menggunakan Pecahan dalam Pemecahan Masalah

c. M enjumlahkan Tiga pecahan berpen ebut tidak sama

Dokumen yang terkait

Analisis Pengaruh Pengangguran, Kemiskinan dan Fasilitas Kesehatan terhadap Kualitas Sumber Daya Manusia di Kabupaten Jember Tahun 2004-2013

21 388 5

PENGALAMAN KELUARGA DALAM MERAWAT ANGGOTA KELUARGA DENGAN GANGGUAN JIWA (SKIZOFRENIA) Di Wilayah Puskesmas Kedung Kandang Malang Tahun 2015

28 256 11

Representasi Nasionalisme Melalui Karya Fotografi (Analisis Semiotik pada Buku "Ketika Indonesia Dipertanyakan")

53 338 50

Analisis Pertumbuhan Antar Sektor di Wilayah Kabupaten Magetan dan Sekitarnya Tahun 1996-2005

3 59 17

DAMPAK INVESTASI ASET TEKNOLOGI INFORMASI TERHADAP INOVASI DENGAN LINGKUNGAN INDUSTRI SEBAGAI VARIABEL PEMODERASI (Studi Empiris pada perusahaan Manufaktur yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) Tahun 2006-2012)

12 142 22

Hubungan antara Kondisi Psikologis dengan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas IX Kelompok Belajar Paket B Rukun Sentosa Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2012-2013

12 269 5

Identifikasi Jenis Kayu Yang Dimanfaatkan Untuk Pembuatan Perahu Tradisional Nelayan Muncar Kabupaten Banyuwangi dan Pemanfaatanya Sebagai Buku Nonteks.

26 327 121

Peningkatan keterampilan menyimak melalui penerapan metode bercerita pada siswa kelas II SDN Pamulang Permai Tangerang Selatan Tahun Pelajaran 2013/2014

20 223 100

Upaya mengurangi kecemasan belajar matematika siswa dengan penerapan metode diskusi kelompok teknik tutor sebaya: sebuah studi penelitian tindakan di SMP Negeri 21 Tangerang

26 227 88

Upaya guru PAI dalam mengembangkan kreativitas siswa pada mata pelajaran pendidikan agama islam Kelas VIII SMP Nusantara Plus Ciputat

48 349 84