Simetri Lipat Simetri Lipat dan Simetri Putar suatu Bangun

244 Matematika 5 SD dan MI Kelas 5 a. b. c. d. Sesuai dengan sifat-sifat bangun, apa yang dapat kamu katakan tentang bangun-bangun berikut. 1. Persegi panjang dan jajargenjang. 2. Persegi dan belah ketupat. 3. Belah ketupat dan layang-layang. 4. Trapesium dan jajargenjang. 5. Lingkaran dan elips. 6. Apakah 2 buah persegi pasti sebangun? 7. Apakah 2 buah lingkaran pasti sebangun? 8. Apakah 2 buah persegi panjang pasti sebangun? 9. Apakah 2 buah jajargenjang pasti sebangun? 10. Apakah 2 buah elips pasti sebangun?

2. Simetri Lipat dan Simetri Putar suatu Bangun

Simetri berarti seimbang pada bagian atas, bawah, kanan, dan kiri. Jika kedua belah bagian suatu benda sama, dikatakan simetris, atau setangkup. Marilah kita pelajari lebih lanjut tentang simetri.

a. Simetri Lipat

Simetri lipat disebut juga simetri garis, simetri sumbu, simetri cermin, atau simetri balik. Latihan Di unduh dari : Bukupaket.com 245 Memahami Sifat-Sifat Bangun dan Hubungan Antarbangun I II III Suatu bangun dikatakan mempunyai simetri lipat, jika bangun itu dilipat akan simetris. Simetris artinya kedua belah bagiannya sama atau setangkup. Suatu bangun dikatakan simetris, jika seluruh bangun itu seimbang pada bagian-bagiannya. Perhatikan gambar-gambar di bawah ini. Gambar-gambar tersebut menunjukkan bangun-bangun yang simetris. Perhatikan gambar I. Jika bangun ABCD dilipat pada garis BD , maka AB berimpit dengan CB , titik A berimpit dengan titik C, dan AD berimpit dengan CD . BD adalah sumbu simetri bangun ABCD. Dikatakan bahwa jumlah simetri lipat bangun ABCD adalah 1. Bagaimanakah halnya dengan gambar II dan III? Jiplak dan guntinglah ketiga gambar tersebut, kemudian lipatlah pada garis sumbu simetrinya. Benarkah ketiga bangun itu simetris? Beberapa bangun mungkin tidak simetris, seperti terlihat pada gambar di bawah ini. Sumbu simetri suatu bangun dapat ditentukan dengan cara melipat bangun itu pada bagian tertentu. Periksa ketiga bangun di atas. Jiplak dan gunting lebih dahulu, kemudian tentukan lipatannya. A C D B sumbu simetri sumbu simetri sumbu simetri Di unduh dari : Bukupaket.com 246 Matematika 5 SD dan MI Kelas 5 Setiap bangun akan simetris dengan ba angann a melalui pencerminan. Perhatikan wajahmu ketika bercermin. Bukankah wajahmu sama dengan bayangan wajahmu di cermin? Bagaimana menentukan bayangan suatu bangun dengan pencerminan? Bangun segiempat ABCD dicerminkan terhadap cermin c. Perhatikan gambar di bawah ini, serta langkah-langkahnya Tahapan pencerminan: a. Buat garis dari titik C, memotong garis c tegak lurus di P. b. Ukur CP = PC 1 . c. Buat garis dari titik B, memotong garis c tegak lurus di Q. d. Ukur BQ = QB 1 . e. Buat garis dari titik A, memotong garis c tegak lurus di R. f. Ukur AR = RA 1 . g. Buat garis dari titik D, memotong garis c tegak lurus di S. h. Ukur DS = SD 1 . Hubungkan titik A 1 , B 1 , C 1 , dan D 1 . Terbentuklah segiempat A 1 B 1 C 1 D 1 . Selanjutnya dapat dikatakan, bahwa segiempat ABCD sim etris dengan segiempat A 1 B 1 C 1 D 1 . Untuk membuktikannya, jiplak gambar di atas pada sehelai kertas. Kemudian lipat pada garis c. Apakah segiempat ABCD berimpit dengan segiempat A 1 B 1 C 1 D 1 ? Sekarang, jiplak gambar di samping dan lipat pada garis c. Apakah segitiga PQR berimpit dengan segitiga P 1 Q 1 R 1 ? Ternyata kedua segitiga itu tidak berimpit. Dikatakan, segitiga PQR tidak simetris dengan segitiga P 1 Q 1 R 1 . Contoh P1 Q1 R1 P R Q c B A C C 1 B 1 A 1 D 1 P c Q R S D Di unduh dari : Bukupaket.com 247 Memahami Sifat-Sifat Bangun dan Hubungan Antarbangun Buat pencerminan gambar berikut. 1 Mengenal Simetri Lipat dan Menentukan Sumbu Simetri Bangun-Bangun Datar Buat guntingan dari kertas bangun-bangun persegi panjang, persegi, segitiga, trapesium, jajargenjang, dan lingkaran. Tentukan sumbu simetri dan banyaknya simetri lipat bangun- bangun tersebut dengan cara melipat. garis c D E C B A m m m m 4 3 2 1 Tugas Contoh 1. Persegi Cara melipat 1 Cara melipat 2 Cara melipat 3 Cara melipat 4 m = garis lipatan Garis lipat disebut sumbu simetri bangun itu. Simetri lipat ialah gerak lipat yang memindahkan bangun itu ke bangun itu sendiri. Persegi memiliki berapa simetri lipat? Perhatikan gambar di samping. Persegi mempunyai 4 simetri lipat Di unduh dari : Bukupaket.com 248 Matematika 5 SD dan MI Kelas 5 Segitiga samasisi mempunyai 3 simetri lipat. A. Berdasarkan percobaan-percobaanmu di atas, salin dan isi daftar di bawah ini dengan tepat No. Gambar Bangun Nama Banyaknya Bangun Simetri Lipat 1. Persegi 4 2. . . . . . . . . . . 3. . . . . . . . . . . 4. . . . . . . . . . . m m m m 1 2 3 2. Segitiga samasisi Berapa simetri lipat untuk segitiga sama sisi? Perhatikan Gambar berikut Cara melipat 1 Cara melipat 2 Cara melipat 3 Banyaknya garis lipatan adalah 3 Contoh Latihan Di unduh dari : Bukupaket.com 249 Memahami Sifat-Sifat Bangun dan Hubungan Antarbangun 5. . . . . . . . . . . 6. . . . . . . . . . . 7. . . . . . . . . . . 8. . . . . . . . . . . 9. . . . . . . . . . . 10. . . . . . . . . . . 11. . . . . . . . . . . 12. . . . . . . . . . . B. Amati baik-baik bangun-bangun berikut ini. Sebutkan bangun- bangun mana yang mempunyai simetri lipat 1. 4. 7. 2. 5. 8. 3. 6. 9. Di unduh dari : Bukupaket.com 250 Matematika 5 SD dan MI Kelas 5 8. 11. 14. 9. 12. 15.

C. Mencongak.

Berapakah banyak simetri lipat bangun-bangun di bawah ini? 1. Segitiga samasisi 6. Trapesium samakaki 2. Segitiga samakaki 7. Belah ketupat 3. Persegi 8. Jajargenjang 4. Persegi panjang 9. Layang-layang 5. Lingkaran 10. Segienam beraturan 3 Pencerminan dari Bangun Datar yang ditentukan Pencerminan menggambarkan bayangan dalam cermin dari suatu bangun. Pencerminan disebut juga refleksi. Pada awal pelajaran telah dijelaskan langkah-langkah pencerminan refleksi dengan jelas. Kesimpulan untuk membuat bayangan suatu benda terhadap cermin adalah sebagai berikut. a Mula-mula membuat sumbu cermin atau sumbu simetri, mendatar atau tegak lurus. b Membuat garis tegak lurus pada sumbu cermin dari semua titik sudut bangun yang akan digambar bayangannya. c Jarak dari titik sudut bangun dengan titik sudut bayangan terhadap sumbu cermin harus sama. Segitiga ABC dicerminkan terhadap garis c. Garis c = sumbu cermin. AP PA 1 = , BQ QB 1 = , dan CR RC 1 = . Garis AA 1 , BB 1 , dan CC 1 tegak lurus pada sumbu cermin. Contoh B B A c C C S Q P A1 1 1 Di unduh dari : Bukupaket.com 251 Memahami Sifat-Sifat Bangun dan Hubungan Antarbangun Sebuah bangun dapat dicerminkan dua kali dengan sumbu cermin yang berbeda. Misalnya, dengan sumbu cermin tegak lurus dan mendatar. 1. Siapkanlah papan yang berukuran 120 cm x100 cm dan 340 paku 5 cm. Gambar di samping adalah beberapa karet gelang yang membentuk garis atau bangun datar, yang pada setiap titik- titik sudut dan ujung garis mereka pada paku- paku di atas papan. 2. Gunakan karet gelang untuk membuat bangun yang merupakan hasil suatu pencerminan. 3. Buat hasil pencerminan tersebut pada kertas bertitik atau kertas berpetak yang telah disediakan berikut. Tugas Di unduh dari : Bukupaket.com 252 Matematika 5 SD dan MI Kelas 5 1. Telah dijelaskan bahwa suatu bangun mempunyai simetri lipat jika bangun itu simetris. Perhatikan bangun-bangun pada kertas berpetak di bawah ini. Salin dan tambahkan 1 petak lagi pada bangun tertentu sehingga bangun itu menjadi simetris. 3. Salin dan sempurnakan bangun-bangun di bawah ini agar menjadi bangun yang simetris. Latihan Di unduh dari : Bukupaket.com 253 Memahami Sifat-Sifat Bangun dan Hubungan Antarbangun

b. Simetri Putar

Dokumen yang terkait

Analisis Pengaruh Pengangguran, Kemiskinan dan Fasilitas Kesehatan terhadap Kualitas Sumber Daya Manusia di Kabupaten Jember Tahun 2004-2013

21 388 5

PENGALAMAN KELUARGA DALAM MERAWAT ANGGOTA KELUARGA DENGAN GANGGUAN JIWA (SKIZOFRENIA) Di Wilayah Puskesmas Kedung Kandang Malang Tahun 2015

28 256 11

Representasi Nasionalisme Melalui Karya Fotografi (Analisis Semiotik pada Buku "Ketika Indonesia Dipertanyakan")

53 338 50

Analisis Pertumbuhan Antar Sektor di Wilayah Kabupaten Magetan dan Sekitarnya Tahun 1996-2005

3 59 17

DAMPAK INVESTASI ASET TEKNOLOGI INFORMASI TERHADAP INOVASI DENGAN LINGKUNGAN INDUSTRI SEBAGAI VARIABEL PEMODERASI (Studi Empiris pada perusahaan Manufaktur yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) Tahun 2006-2012)

12 142 22

Hubungan antara Kondisi Psikologis dengan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas IX Kelompok Belajar Paket B Rukun Sentosa Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2012-2013

12 269 5

Identifikasi Jenis Kayu Yang Dimanfaatkan Untuk Pembuatan Perahu Tradisional Nelayan Muncar Kabupaten Banyuwangi dan Pemanfaatanya Sebagai Buku Nonteks.

26 327 121

Peningkatan keterampilan menyimak melalui penerapan metode bercerita pada siswa kelas II SDN Pamulang Permai Tangerang Selatan Tahun Pelajaran 2013/2014

20 223 100

Upaya mengurangi kecemasan belajar matematika siswa dengan penerapan metode diskusi kelompok teknik tutor sebaya: sebuah studi penelitian tindakan di SMP Negeri 21 Tangerang

26 227 88

Upaya guru PAI dalam mengembangkan kreativitas siswa pada mata pelajaran pendidikan agama islam Kelas VIII SMP Nusantara Plus Ciputat

48 349 84