Mengenal Trapesium Luas Trapesium Luas Layang-Layang

97 Menghitung Luas Bangun Datar Sederhana dan Menggunakannya dalam Pemecahan Masalah 4. 5 32 km 27 hm 50 dam km hm dam 2 2 2 2 2 2 . . . . . . . . .

C. Selesaikanlah

1. Harga selembar kain batik per meter adalah Rp62.500,00. Berapa rupiah harga 3 1 5 meter kain batik? 2. Harga 2 m x 5 m kayu tripleks Rp10.600,00. Berapa rupiah harga 2 m x 25 m kayu tripleks? 3. Harga 3 m x 5 m kain kembang Rp12.500,00. Berapa rupiah harga 4 m x 25 m kain kembang?

2. Mengenal Trapesium

Bangun ABCD adalah trapesium. Trapesium adalah suatu bangun segi empat yang dua buah sisinya sejajar. Trapesium ABCD, mempunyai sisi sejajar AD dan BC, dan dituliskan AD BC. AB, BC, CD dan DA merupakan sisi-sisi trapesium. Sisi terpanjang trapesium di atas disebut alas sisi AD. Ada bermacam-macam trapesium, yaitu sebagai berikut. Trapesium sembarang ABCD. AD BC. Sisi AB BC CD DA AD = alas. Sudut A B C D Trapesium siku-siku PQRS. PS QR. Sisi PQ QR RS SP PS = alas. P = Q = 90 R S A B C D A B C D P Q R S Trapesium samakaki KLMN. KN LM Sisi KL= MN Sisi KN LM KN = alas K = N. L = M. K L M N Di unduh dari : Bukupaket.com 98 Matematika 5 SD dan MI Kelas 5 B E A D F t a a t 2 C b b A DC F p l E E B digunting pada garis EF dan dipindahkan

3. Luas Trapesium

Untuk memahami cara menentukan luas trapesium, lakukan kegiatan berikut. Trapesium ABCD sama luas dengan segiempat ABEFE dengan ukuran p x l. p = a + b, l = t 2 , dimana a = 6 cm, b = 3 cm, t = 4 m. p = 6 cm + 3 cm = 9 cm, dan l = t 2 = 4 cm 2 = 2 cm. L = p x l. L = a + b x t 2 . L = 6 cm + 3 cm x 2 cm = 18 cm 2 . Luas trapesium = a + b x t 2 . PQRS adalah trapesium samakaki. Tentukan rumus luasnya berdasarkan gambar yang menyatakan L = a + b x t 2 .

4. Luas Layang-Layang

Untuk dapat menentukan rumus luas layang-layang serta memahami sifat-sifat layang- layang, lakukanlah kegiatan berdasarkan gambar di samping Tugas A A D A C B C D CB B 3 cm 4 cm digunting pada garis PC dan PB digunting pada garis PB dan PA 4 cm 4 cm 6 cm 3 cm 6 cm d 1 d2 P P P P P Q R S t b a Di unduh dari : Bukupaket.com 99 Menghitung Luas Bangun Datar Sederhana dan Menggunakannya dalam Pemecahan Masalah t a b ABCD adalah layang-layang Panjang = AC = d 1 = 9 cm. BC = CD; AB = AD Lebar=BP= 1 2 xBD= 1 2 xd 2 =4 cm AC d 1 dan BD d 2 , diagonal L = Panjang x Lebar berpotongan pada P dan saling = 9 cm x 4 cm tegak lurus. = 36 cm 2 Luas layang-layang = diagonal x diagonal 2 atau L = d d 2 1 2 KLMN adalah layang-layang. Panjang diagonalnya KM = 25 cm, dan LN = 18 cm. Hitunglah luasnya berdasarkan rumus di atas. Pikirkan cara lain untuk menghitung luas layang-layang tersebut. Perhatikan segitiga-segitiga yang terbentuk pada layang-layang itu. Jenis segitiga apakah yang dapat kamu peroleh? Diskusikan bersama temanmu. Isi titik-titik pada tabel, kerjakan pada buku latihanmu 1. Trapesium a. No. a b t Luas a. 15 cm 9 cm 8 cm . . . b. 18 cm 12 cm . . . 150 cm 2 c. 24 cm . . . 16 cm 312 cm 2 d. . . . 25 cm 32 cm 960 cm 2 b. No. a b t Luas a. 24 cm 18 cm 12 cm . . . cm 2 b. 37 cm 23 cm . . . 1.260 cm 2 c. 35 cm . . . 36 cm 1.008 cm 2 d. . . . 45 cm 52 cm 2.678 cm 2 K N M T L t b a Kegiatan Latihan Di unduh dari : Bukupaket.com 100 Matematika 5 SD dan MI Kelas 5 F G E H 25 cm 18 cm Q S P R 26 cm 17 cm 2. Layang-layang a. No. d 1 d 2 Luas a. 18 cm 12 cm . . . b. 24 cm . . . 192 cm 2 c. . . . 24 cm 384 cm 2 b. No. d 1 d 2 Luas a. 20 cm 15 cm . . . b. 35 cm . . . 350 cm 2 c. . . . 24 cm 480 cm 2 B Menyelesaikan Masalah yang Berkaitan dengan Luas Bangun Datar Bagaimana cara menghitung luas bangun datar yang lainnya? Mari kita bahas uraian selanjutnya.

1. Luas Berbagai Bangun Datar

Dokumen yang terkait

Analisis Pengaruh Pengangguran, Kemiskinan dan Fasilitas Kesehatan terhadap Kualitas Sumber Daya Manusia di Kabupaten Jember Tahun 2004-2013

21 388 5

PENGALAMAN KELUARGA DALAM MERAWAT ANGGOTA KELUARGA DENGAN GANGGUAN JIWA (SKIZOFRENIA) Di Wilayah Puskesmas Kedung Kandang Malang Tahun 2015

28 256 11

Representasi Nasionalisme Melalui Karya Fotografi (Analisis Semiotik pada Buku "Ketika Indonesia Dipertanyakan")

53 338 50

Analisis Pertumbuhan Antar Sektor di Wilayah Kabupaten Magetan dan Sekitarnya Tahun 1996-2005

3 59 17

DAMPAK INVESTASI ASET TEKNOLOGI INFORMASI TERHADAP INOVASI DENGAN LINGKUNGAN INDUSTRI SEBAGAI VARIABEL PEMODERASI (Studi Empiris pada perusahaan Manufaktur yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) Tahun 2006-2012)

12 142 22

Hubungan antara Kondisi Psikologis dengan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas IX Kelompok Belajar Paket B Rukun Sentosa Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2012-2013

12 269 5

Identifikasi Jenis Kayu Yang Dimanfaatkan Untuk Pembuatan Perahu Tradisional Nelayan Muncar Kabupaten Banyuwangi dan Pemanfaatanya Sebagai Buku Nonteks.

26 327 121

Peningkatan keterampilan menyimak melalui penerapan metode bercerita pada siswa kelas II SDN Pamulang Permai Tangerang Selatan Tahun Pelajaran 2013/2014

20 223 100

Upaya mengurangi kecemasan belajar matematika siswa dengan penerapan metode diskusi kelompok teknik tutor sebaya: sebuah studi penelitian tindakan di SMP Negeri 21 Tangerang

26 227 88

Upaya guru PAI dalam mengembangkan kreativitas siswa pada mata pelajaran pendidikan agama islam Kelas VIII SMP Nusantara Plus Ciputat

48 349 84