Menentukan Tanda Waktu dengan Notasi 12 Jam Menentukan Tanda Waktu dengan Notasi 24 Jam

72 Matematika 5 SD dan MI Kelas 5 A Menuliskan Tanda Waktu dengan Menggunakan Notasi 24 Jam

1. Menentukan Tanda Waktu dengan Notasi 12 Jam

Melibatkan Keterangan Pagi, Siang, Sore, atau Malam Siang hari dari matahari terbit hingga matahari terbenam, lamanya 12 jam. Malam hari dari matahari terbenam hingga matahari terbit, lamanya 12 jam. Matahari terbit pukul enam pagi, ditulis pukul 06.00 pagi. Matahari terbenam pukul enam sore, ditulis pukul 06.00 sore. Tengah hari pukul dua belas, ditulis pukul 12.00 siang. Menentukan tanda waktu dengan notasi 12 jam, harus diberi keterangan pagi, sore, atau malam. Pukul 08.00 tanpa keterangan mempunyai 2 arti yaitu pukul 08.00 pagi atau pukul 08.00 malam. Pukul 07.00 pagi Pukul 01.00 siang Pukul 11.15 siang Pukul 11.15 malam

2. Menentukan Tanda Waktu dengan Notasi 24 Jam

Sehari semalam lamanya 24 jam. Pergantian tanda waktu adalah tengah malam atau pukul 12 malam. Dalam notasi 24 jam, pukul 12.00 malam sama dengan pukul 24.00. Tidak seperti notasi dalam 12 jam, menentukan tanda dengan notasi 24 jam tidak menggunakan keterangan pagi, siang, atau malam, tetapi dengan notasi 00.00 sampai dengan 24.00. 12 6 11 10 3 9 8 4 7 5 2 1 12 6 11 10 3 9 8 4 7 5 2 1 12 6 11 10 3 9 8 4 7 5 2 1 12 6 11 10 3 9 8 4 7 5 2 1 12 6 11 10 3 9 8 4 7 5 2 1 Siang Tengah Hari Pagi Sore BARAT TIMUR S I A N G Contoh Di unduh dari : Bukupaket.com 73 Menggunakan Pengukuran Waktu, Sudut, Jarak, dan Kecepatan dalam Pemecahan Masalah 12 6 11 10 3 9 8 4 7 5 2 1 12 6 11 10 3 9 8 4 7 5 2 1 12 6 11 10 3 9 8 4 7 5 2 1 Pukul 08.30, artinya pagi Pukul 20.30, artinya pukul 08.30 malam Pukul 11.15, artinya siang Pukul 11.15 malam, ditulis pukul 23.15 Pukul 12.00, artinya pukul 12.00 tengah hari Pukul 12.00 tengah malam, ditulis pukul 24.00

A. Baca gambar dan isilah titik-titik berikut dengan notasi 12 jam.

Kerjakan pada buku tulismu. 1. 3. 5. Pagi pukul . . . . Malam pukul . . . . Sore pukul . . . . 12 6 11 10 3 9 8 4 7 5 2 1 12 6 11 10 3 9 8 4 7 5 2 1 12 6 11 10 3 9 8 4 7 5 2 1 2. 4. 6. Malam pukul . . . Sore pukul . . . . Siang pukul . . . . 12 6 11 10 3 9 8 4 7 5 2 1 12 6 11 10 3 9 8 4 7 5 2 1 12 6 11 10 3 9 8 4 7 5 2 1 Sore pukul . . . . Malam pukul . . . . Sore pukul . . . . 2. 4. 6. Malam pukul . . . . Malam pukul . . . . Malam pukul . . . .

B. Baca gambar dan isilah titik-titik berikut dengan notasi 24 jam.

Contoh 12 6 11 10 3 9 8 4 7 5 2 1 12 6 11 10 3 9 8 4 7 5 2 1 12 6 11 10 3 9 8 4 7 5 2 1 1. 3. 5. Kegiatan Di unduh dari : Bukupaket.com 74 Matematika 5 SD dan MI Kelas 5 B Melakukan Operasi Hitung Satuan Waktu Pada bagian ini, kalian akan mempelajari operasi hitung satuan waktu sehingga kalian akan lebih memahami tentang jam, menit, dan detik.

1. Mengenal Jam, Menit, dan Detik

Dokumen yang terkait

Analisis Pengaruh Pengangguran, Kemiskinan dan Fasilitas Kesehatan terhadap Kualitas Sumber Daya Manusia di Kabupaten Jember Tahun 2004-2013

21 388 5

PENGALAMAN KELUARGA DALAM MERAWAT ANGGOTA KELUARGA DENGAN GANGGUAN JIWA (SKIZOFRENIA) Di Wilayah Puskesmas Kedung Kandang Malang Tahun 2015

28 256 11

Representasi Nasionalisme Melalui Karya Fotografi (Analisis Semiotik pada Buku "Ketika Indonesia Dipertanyakan")

53 338 50

Analisis Pertumbuhan Antar Sektor di Wilayah Kabupaten Magetan dan Sekitarnya Tahun 1996-2005

3 59 17

DAMPAK INVESTASI ASET TEKNOLOGI INFORMASI TERHADAP INOVASI DENGAN LINGKUNGAN INDUSTRI SEBAGAI VARIABEL PEMODERASI (Studi Empiris pada perusahaan Manufaktur yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) Tahun 2006-2012)

12 142 22

Hubungan antara Kondisi Psikologis dengan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas IX Kelompok Belajar Paket B Rukun Sentosa Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2012-2013

12 269 5

Identifikasi Jenis Kayu Yang Dimanfaatkan Untuk Pembuatan Perahu Tradisional Nelayan Muncar Kabupaten Banyuwangi dan Pemanfaatanya Sebagai Buku Nonteks.

26 327 121

Peningkatan keterampilan menyimak melalui penerapan metode bercerita pada siswa kelas II SDN Pamulang Permai Tangerang Selatan Tahun Pelajaran 2013/2014

20 223 100

Upaya mengurangi kecemasan belajar matematika siswa dengan penerapan metode diskusi kelompok teknik tutor sebaya: sebuah studi penelitian tindakan di SMP Negeri 21 Tangerang

26 227 88

Upaya guru PAI dalam mengembangkan kreativitas siswa pada mata pelajaran pendidikan agama islam Kelas VIII SMP Nusantara Plus Ciputat

48 349 84