Satuan Volume Buku paket matematika KTSP 2006 Kelas 1,2,3,4,5,6 Tahun Pelajaran 2017/2018 sd5mat Matematika5

110 Matematika 5 SD dan MI Kelas 5 A Menghitung Volume Kubus dan Balok Sebelum menghitung volume kubus dan balok, mari kita pelajari dulu tentang satuan volume.

1. Satuan Volume

Perhatikan gambar di samping ini. Balok ini volumenya = 60 kubus satuan. Jika kubus satuan panjang rusuknya 1 cm, maka volume tiap satuan = 1 cm x 1 cm x 1 c m = 1 c m 3 . Volume balok itu = 60 x 1 cm 3 = 60 cm 3 . Jika satuan volume m 3 , artinya panjang rusuk satuan adalah 1 m. Sehingga satuan volume = 1m x 1m x 1m = 1m 3 . Kubus satuan 1 cm x 1 cm x 1 cm= 1 cm 3 = Kubus satuan 1m x 1m x 1m Contoh 1. Volume balok di bawah ini = 240 kubus satuan. Kubus satuan = 1m 3 . Jadi, volume balok = 240 x 1 m 3 = 240 m 3 . Volume adalah ukuran bangun ruang. Volume bangun ruang adalah banyaknya kubus satuan yang memenuhi bangun ruang itu. Satuan volume selain kubik adalah liter. Perhatikan cara mengubah kedua satuan volume kubik dan liter tersebut menurut tingkat atau urutan kedua satuan pada gambar berikut ini. Di unduh dari : Bukupaket.com 111 Menghitung Volume Kubus dan Balok dan Menggunakannya dalam Pemecahan Masalah Tiap tur un 1 tingkat dikalikan 1000 mm cm dm m 3 3 3 3 3 3 3 dam hm km Tiap naik 1 tingkat dibagi 10 Tiap tur un 1 tingkat dikalikan 10 mL cL dL L daL hL kL Tiap naik 1 tingkat dibagi 1000 1 m 3 = 1 kl 1 dm 3 = 1 l 1 km 3 = 1.000 hm 3 1 m 3 = 1.000 dm 3 1 hm 3 = 1.000 dam 3 1 dm 3 = 1.000 dm 3 1 dam 3 = 1.000 m 3 1 cm 3 = 1.000 mm 3 1 kL = 10 hL 1 L = 10 dL 1 hL = 10 daL 1 dL = 10 cL 1 daL = 10 L 1 cL = 10 mL + Contoh + 1. 1 m 3 + 3 dm 3 = . . . liter. Jawab: 1 m 3 = 1 x 1.000 liter = 1.000 liter 3 dm 3 = 3 x 1 liter = 3 liter Jumlah = 1.003 liter 2. 2 1 2 hm 3 + 6 1 2 dam 3 = . . . m 3 . Jawab: 2 1 2 hm 3 = 2 1 2 x 1.000.000 m 3 = 2.500.000 m 3 6 1 2 dam 3 = 6 1 2 x 1.000 m 3 = 6.500 m 3 = 2.506.500 m 3 Di unduh dari : Bukupaket.com 112 Matematika 5 SD dan MI Kelas 5 3. 3 m 3 + 48 hL + 1 2 dam 3 = . . . L. Jawab: 3 m 3 = 3 x 1.000 L = 3.000 L 48 hL = 48 x 100 L = 4.800 L 1 2 dam 3 = 1 2 x 1.000.000 L = 500.000 L 507.800 L 5. 4 1 2 m 3 – 750 dl = . . . L. Jawab: 4 1 2 m 3 = 4 1 2 x 1.000 L = 4.500 L 750 dL = 750 : 10 L = 75 L 4.425 L + +

A. Kerjakan setiap soal berikut, dengan benar

1. 6 m 3 + 45 dm 3 = . . . liter 2. 1 2 m 3 + 50 daL + 1 hL = . . . liter 3. 1 4 m 3 = . . . liter 48 dm 3 = . . . liter 2.000 cm 3 = . . . liter Jumlah = . . . liter 4. 3 hL = . . . dm 3 5 m 3 = . . . dm 3 12 daL = . . . dm 3 245 L = . . . dm 3 . . . dm 3 5. 2 1 2 m 3 + 45 daL+ 2.000 cL = . . . dm 3 . Latihan – + Di unduh dari : Bukupaket.com 113 Menghitung Volume Kubus dan Balok dan Menggunakannya dalam Pemecahan Masalah 6. 92 m 3 + 24.000 cm 3 + 3 hL = . . . L. 7. 362 hL = . . . L 42,5 dm 3 = . . . L 1 2 m 3 = . . . L 22 daL = . . . L 450 dL = . . . L Jumlah = . . . L 8. 46 m 3 672 dm 3 384 cm 3 8 m 3 583 dm 3 749 cm 3 . . . m 3 . . . dm 3 . . . cm 3 9. 54 km 3 432 hm 3 572 dam 3 36 km 3 583 hm 3 749 dam 3 . . . km 3 . . . hm 3 . . . dam 3 10. a. 2 L 8 dL 7 cL b. . . . kL . . . hL . . . daL 9 7 17 kL 4 hL 3 daL . . . L. . . dL . . . cL

B. Selesaikan soal cerita berikut dengan tepat

1. Seekor sapi perah sehari menghasilkan susu sebanyak 8 liter. Susu itu dijual dengan harga Rp2.250,00 per liter. Seorang peternak mempunyai 7 ekor sapi perah. Setiap ekor sapi setiap harinya menghasilkan jumlah susu yang sama. Untuk biaya perawatan dan makan setiap hari, dibutuhkan biaya sebesar Rp4.500,00 per ekor. Berapa penghasilan bersih peternak pada bulan Mei? 2. Sebuah kendaraan menempuh jarak sejauh 275 km. Tiap 11 km, kendaraan itu menghabiskan 1 liter bensin. Berapa rupiah ongkos untuk membeli bensin pulang pergi jika harga bensin Rp4.500,00 per liter? 3. Pekarangan Pak Karim panjangnya 65 m, lebar 40 m. Keliling pekarangan itu akan ditanami pohon jati. Jarak tanam antarpohon 5 m. Berapa batang bibit pohon jati yang harus disediakan oleh Pak Karim? – x + + Di unduh dari : Bukupaket.com 114 Matematika 5 SD dan MI Kelas 5 4. Sebuah gedung pertunjukan dapat memuat penonton sebanyak 400 orang. Terdiri atas 125 tempat duduk kelas I, 175 tempat duduk kelas II, dan sisanya tempat duduk kelas III. Harga karcis kelas I Rp5.000,00, kelas II Rp3.500,00 dan kelas III Rp2.000,00. Jika malam itu karcis terjual habis, berapa rupiah hasil penjualan karcis seluruhnya? 5. Sebuah gudang KUD tersedia pupuk urea sebanyak 162 kuintal. Pupuk itu akan dibagikan kepada 24 kelompok tani, masing-masing menerima jumlah yang sama. Tiap kelompok tani mempunyai anggota sebanyak 15 orang. Jika setiap petani menerima jumlah pupuk yang sama, berapa kilogram bagian seorang petani?

2. Mengenal Kubus dan Balok

Dokumen yang terkait

Analisis Pengaruh Pengangguran, Kemiskinan dan Fasilitas Kesehatan terhadap Kualitas Sumber Daya Manusia di Kabupaten Jember Tahun 2004-2013

21 388 5

PENGALAMAN KELUARGA DALAM MERAWAT ANGGOTA KELUARGA DENGAN GANGGUAN JIWA (SKIZOFRENIA) Di Wilayah Puskesmas Kedung Kandang Malang Tahun 2015

28 256 11

Representasi Nasionalisme Melalui Karya Fotografi (Analisis Semiotik pada Buku "Ketika Indonesia Dipertanyakan")

53 338 50

Analisis Pertumbuhan Antar Sektor di Wilayah Kabupaten Magetan dan Sekitarnya Tahun 1996-2005

3 59 17

DAMPAK INVESTASI ASET TEKNOLOGI INFORMASI TERHADAP INOVASI DENGAN LINGKUNGAN INDUSTRI SEBAGAI VARIABEL PEMODERASI (Studi Empiris pada perusahaan Manufaktur yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) Tahun 2006-2012)

12 142 22

Hubungan antara Kondisi Psikologis dengan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas IX Kelompok Belajar Paket B Rukun Sentosa Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2012-2013

12 269 5

Identifikasi Jenis Kayu Yang Dimanfaatkan Untuk Pembuatan Perahu Tradisional Nelayan Muncar Kabupaten Banyuwangi dan Pemanfaatanya Sebagai Buku Nonteks.

26 327 121

Peningkatan keterampilan menyimak melalui penerapan metode bercerita pada siswa kelas II SDN Pamulang Permai Tangerang Selatan Tahun Pelajaran 2013/2014

20 223 100

Upaya mengurangi kecemasan belajar matematika siswa dengan penerapan metode diskusi kelompok teknik tutor sebaya: sebuah studi penelitian tindakan di SMP Negeri 21 Tangerang

26 227 88

Upaya guru PAI dalam mengembangkan kreativitas siswa pada mata pelajaran pendidikan agama islam Kelas VIII SMP Nusantara Plus Ciputat

48 349 84