21
Melakukan Operasi Hitung Bilangan Bulat dalam Pemecahan Masalah
46 kurang dari 50, atau 46 50 58 lebih dari 50, atau 58 50
475 kurang dari 500, atau 475 500 525 lebih dari 500, atau 525 500
Untuk membulatkan ke puluhan, ratusan, dan ribuan terdekat, perhatikan contoh berikut.
1. 14 menjadi 10, sebab 4 5
27 menjadi 30, sebab 7 5 2.
246 menjadi 200, sebab 4650 356 menjadi 400, sebab 56 50
3. 2.395 menjadi 2000, sebab 395 500
4.632 menjadi 5000, sebab 632 500
Kesimpulan:
1. Pembulatan ke puluhan terdekat:
a. Satuan kurang dari 5 5, dibulatkan ke 0.
b. Satuan lebih dari atau sama dengan 5
5, dibulatkan ke 10.
2. Pembulatan ke ratusan terdekat:
a. Puluhan kurang dari 50 50, dibulatkan ke 0.
b. Puluhan lebih dari atau sama dengan 50
50, dibulatkan ke 100.
3. Pembulatan ke ribuan terdekat:
a. Ratusan kurang dari 500 500, dibulatkan ke 0.
b. Ratusan lebih dari atau sama dengan 500
500, dibulatkan ke 1.000.
A. Bulatkan ke puluhan terdekat
1. 74 + 36 = . . . .
6. 83 – 35 = . . . .
2. 66 + 34 = . . . .
7. 38 x 24 = . . . .
3. 42 + 78 = . . . .
8. 53 x 58 = . . . .
4. 125 – 96 = . . . .
9. 154 : 47 = . . . .
5. 263 – 147 = . . . .
10. 238 : 75 = . . . .
Contoh
Latihan
Di unduh dari : Bukupaket.com
22
Matematika 5 SD dan MI Kelas 5
B. Bulatkan ke ratusan terdekat
1. 450 + 274 = . . . .
6. 538 – 282 = . . . .
2. 218 + 369 = . . . .
7. 653 – 229 = . . . .
3. 390 + 65 = . . . .
8. 449 – 183 = . . . .
4. 448 + 282 = . . . .
9. 285 – 72 = . . . .
5. 85 + 538 = . . . .
10. 638 – 98 = . . . .
C. Bulatkan ke ribuan terdekat
1. 2.345 + 1.732 = . . . .
6. 4.812 – 2.375 = . . . .
2. 3.612 + 1.395 = . . . .
7. 5.195 – 3.525 = . . . .
3. 3.432 + 3.570 = . . . .
8. 7.608 – 3.678 = . . . .
4. 5.328 + 745 = . . . .
9. 5.236 – 692 = . . . .
5. 592 + 2.412 = . . . .
10. 4.672 – 832 = . . . .
D. Selesaikan soal-soal cerita di bawah ini
1. Ibu membeli sejumlah dagangan, antara lain beras 165 kg, gula
pasir 48 kg, gula merah 32 kg, dan bawang merah 46 kg. Berapa kuintal jumlah belanjaan Ibu jika dibulatkan ke puluhan terdekat?
2. Jumlah penduduk Desa A sebanyak 2.463 jiwa, Desa B sebanyak
1.642, jiwa dan Desa C sebanyak 2.557 jiwa. Hitunglah jumlah penduduk ketiga desa itu:
a.
dengan pembulatan ke puluhan terdekat; b.
dengan pembulatan ke ratusan terdekat; c.
dengan pembulatan ke ribuan terdekat.
5. Penaksiran
Di kelas 4, kamu telah belajar tentang penaksiran dan pembulatan. Penaksiran dan pembulatan dilakukan berdasarkan suatu ketentuan.
Penaksiran dan pembulatan ke bilangan bulat atau satuan, puluhan, ratusan, ribuan terdekat, dan selanjutnya.
Masih ingatkah kamu, berapakah taksiran rendah 38 + 53 dengan menggunakan kelipatan 10? Berapakah taksiran tinggi 38 + 53 dengan
menggunakan kelipatan 10? Berapakah taksiran baik 38 + 53 dengan menggunakan kelipatan 10?
Marilah kita pelajari kembali lebih lanjut
Di unduh dari : Bukupaket.com
