M engurangkan Pecahan dari Bilangan Asli M engurangkan Pecahan ang Berpen ebut Sama

154 Matematika 5 SD dan MI Kelas 5 2 2 5 − . . . . Cara I Cara II 2 1 2 5 5 5 2 5 − = − 5 = = 1 1 5 2 5 3 5 2. 3 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. − 2. 4 3 8 − = . . . . Cara I Cara II 4 3 3 8 8 8 3 8 − = − 5 4 4 4 1 2 2 2 1 2 2 −1 2 1 2 − = − = = 2 1 2 5 3 5 − =

B. Mencongak

1. 0,1 + 0,1 = . . . . 6. 0,2 + 0,3 + 0,4 = . . . . 2. 0,7 + 0,3 = . . . . 7. 0,32 + 0,25 + 0,1 = . . . . 3. 0,20 + 0,5 = . . . . 8. 0,1 + 0,2 + 0,3 = . . . . 4. 0,30 + 0,05 = . . . . 9. 0,25 + 0,15 + 0,35 = . . . . 5. 0,75 + 0,43 = . . . . 10. 2,75 + 0,25 + 0,5 = . . . .

2. Mengurangkan Berbagai Bentuk Pecahan

a. M engurangkan Pecahan dari Bilangan Asli

1. = = 3 3 8 −3 8 5 8 3. 1 3 5 2 5 3 8 3 5 8 Contoh Di unduh dari : Bukupaket.com 155 Menggunakan Pecahan dalam Pemecahan Masalah C n 1. 8 15 5 15 8 5 15 3 5 1 5 − = = = 1 2. 17 24 7 24 17 7 24 10 24 5 12 − = = = 3. 5 4 4 4 4 3 20 7 20 23 20 7 20 23 7 20 16 20 4 5 − = − = = = 4. 8 5 7 5 7 − 5 2 8 25 12 25 33 25 12 25 33 12 25 21 25 − = − = = l ai an al al ri 1. a. 2 1 2 − . . . . d. 10 7 10 − . . . . b. 5 2 5 − . . . . e. 15 11 20 − = . . . . c. 7 5 8 − . . . . 2. Ibu membeli 4 liter minyak tanah. Minyak itu digunakan untuk mengisi lampu sebanyak 3 4 liter. Berapa liter sisa minyak tanah itu? 3. Minah menyimpan 2 kg gula pasir. Ia mengambil 2 5 gula itu untuk memasak. Berapa kilogram sisa gula Minah yang disimpan? 4. Agus mempunyai 5 buah coklat. Ketika ia pergi sekolah ternyata 7 10 bagian dari sebuah coklat dimakan adiknya. Berapa coklat yang dimiliki Agus sekarang? 5. Mula-mula ibu membeli minyak goreng sebanyak 7 liter. Ternyata tumpah sebanyak 8 15 liter. Berapa liter minyak goreng ibu sekarang?

b. M engurangkan Pecahan ang Berpen ebut Sama

Latihan Di unduh dari : Bukupaket.com 156 Matematika 5 SD dan MI Kelas 5 C n 1. 3 5 1 4 12 20 5 20 − = − = 12 5 20 = 7 20 Jadi, 3 5 1 4 7 20 − = . l ai an al al i a a ini n an nar 1. a. 7 12 4 12 − =. . . . d. 12 11 30 23 30 − = . . . . b. 11 18 5 18 − = . . . . e. 5 3 5 24 11 24 − = . . . . c. 3 3 10 7 10 − = . . . . 2. Ibu masih menyimpan 5 8 bagian kue. Ketika ibu pergi, ayah telah makan sebagian dari kue itu. Waktu ibu pulang dan melihat kue yang disimpannya, ternyata tinggal 3 8 bagian. Berapa bagian yang telah dimakan ayah? 3. Untuk keperluan memasak sehari diperlukan minyak tanah 2 1 4 liter. Persediaan minyak tanah di rumah tinggal 1 3 4 liter. Berapa liter minyak tanah lagi yang harus dibeli? 4. Sebatang bambu panjangnya 4 2 5 m. Bambu itu dipotong 1 4 5 m untuk menyangga tali jemuran. Berapa meter sisa bambu? 5. Sebuah bak mandi jika penuh berisi sebanyak 120 3 10 liter. Untuk keperluan mandi dan mencuci telah menghabiskan sebanyak 95 7 10 liter. Masih berapa liter sisa air dalam bak mandi?

c. M engurangkan Pecahan ang

Dokumen yang terkait

Analisis Pengaruh Pengangguran, Kemiskinan dan Fasilitas Kesehatan terhadap Kualitas Sumber Daya Manusia di Kabupaten Jember Tahun 2004-2013

21 388 5

PENGALAMAN KELUARGA DALAM MERAWAT ANGGOTA KELUARGA DENGAN GANGGUAN JIWA (SKIZOFRENIA) Di Wilayah Puskesmas Kedung Kandang Malang Tahun 2015

28 256 11

Representasi Nasionalisme Melalui Karya Fotografi (Analisis Semiotik pada Buku "Ketika Indonesia Dipertanyakan")

53 338 50

Analisis Pertumbuhan Antar Sektor di Wilayah Kabupaten Magetan dan Sekitarnya Tahun 1996-2005

3 59 17

DAMPAK INVESTASI ASET TEKNOLOGI INFORMASI TERHADAP INOVASI DENGAN LINGKUNGAN INDUSTRI SEBAGAI VARIABEL PEMODERASI (Studi Empiris pada perusahaan Manufaktur yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) Tahun 2006-2012)

12 142 22

Hubungan antara Kondisi Psikologis dengan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas IX Kelompok Belajar Paket B Rukun Sentosa Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2012-2013

12 269 5

Identifikasi Jenis Kayu Yang Dimanfaatkan Untuk Pembuatan Perahu Tradisional Nelayan Muncar Kabupaten Banyuwangi dan Pemanfaatanya Sebagai Buku Nonteks.

26 327 121

Peningkatan keterampilan menyimak melalui penerapan metode bercerita pada siswa kelas II SDN Pamulang Permai Tangerang Selatan Tahun Pelajaran 2013/2014

20 223 100

Upaya mengurangi kecemasan belajar matematika siswa dengan penerapan metode diskusi kelompok teknik tutor sebaya: sebuah studi penelitian tindakan di SMP Negeri 21 Tangerang

26 227 88

Upaya guru PAI dalam mengembangkan kreativitas siswa pada mata pelajaran pendidikan agama islam Kelas VIII SMP Nusantara Plus Ciputat

48 349 84