c. Pengelolaan dan pelayanan konseling Islami, aplikasi aktivitas konseling
Islami, serta evaluasi proses konseling Islami bagi pengembangan kualitas siswa di MAN 1 Medan. Dari data kualitatif yang diperoleh melalui
wawancara, observasi dan studi dokumentasi di lapangan yaitu di MAN 1 Medan.
D. Sumber Data
Pada penelitian ini data yang digunakan adalah data primer primari sources of data, sebagaiman diuraikan berukut:
a. Sumber data primer
Adapun yang menjadi sumber primer pada penelitian ini adalah guru konseling konselor sekolah dianggap kredibel untuk diwawancarai meskipun
didapati resepon yang berbeda-beda.
b. Sumber Data Skunder
1 Sumber data skunder yang dibutuhkan dalam penelitian ini adalah
dokumen yang terkait dengan penelitian ini yaitu:Kepala Sekolah, untuk mendapatkan data-data tentang kronologis pendirian sekolah yang
menyangkut sejarah berdirinya, visi dan misi nya, renstra dan renop nya. 2
Staf Administrasi, untuk mendapat data dokumentasi pendukung yang berkaitan dengan penelitian ini.
3 Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional dan peraturan-peraturan
yang terkait dengan konseling dan kesehatan mental 4
Jurnal ilmiah baik tingkat nasional maupun internasional. 5
Artikel-artikel yang memliki relevansi dan signifikansi dengan tema penelitian.
6 Buku-buku literatur yang terkait
Diantara buku-buku literatur yang terkait di antaranya adalah: a
Saiful Akhyar Lubis, Konseling Islami dalam Komunitas Pesantren, Bandung: Cita
Pustaka Media, cetakan pertama, 2015.
b Saiful Akhyar Lubis, Konseling Islami dan Kesehatan Mental,
Bandung: Citapustaka Media Perintis, 2008.
c Saiful Akhyar Lubis, dalam Al Rasyidin ed, Pendidikan dan
Konseling Islami, Bandung: Cita Pustaka Media Perintis, 2008.
d Lahmuddin Lubis , Landasan Formal Bimbingan Konseling di
Indonesia, Bandung: Cita Pustaka Media Perintis, 2012.
e Lahmuddin Lubis, Bimbingan Konseling dalam Perspektif Islam,
Bandung, Citapustaka Media Perintis, 2009.
f Lahmuddin Lubis, Konseling dan Terapi Islami, Medan: Perdana
Publishing, 2016.
E. Teknik Pengumpulan Data
Adapun Teknik Pengumpulan data dalam penelitian ini adalah: 1.
ObservasiPengamatan Penulis menggunakan teknik ini untuk mengamati secara langsung
kegiatan pembelajaran di dalam MAN 1 Medan. 2.
Wawancara Wawancara penulis lakukan dengan beberapa narasumber untuk
mendapatkan beberapa data kepada : a
Kepala Madrasah, berkaitan dengan sejarah berdirinya MAN 1 Medan, pentingnya keberadaan guru bimbingan konseling, serta apa-apa saja
kebijakan yang akan dilakukan khususnya berkaitan dengan bimbingan konseling di MAN 1 Medan.
b Guru-guru bimbingan konseling, informasi yang diperoleh berkaiatan
dengan identifikasi masalah penyimpangan perilaku dikalangan siswa MAN 1 Medan, bagaimana cara penanggulangannya dan perubahan
setelah dilakukannya konseling Islami. Disamping itu wawancara juga penulis lakukan kepada para wakil kepala Madrasah untuk
menyempurnakan informasi yang penulis butuh. Wawancara kepada guru bimbingan konseling terkait dengan penelitian ini
dibagi kepada dua tahap. Tahap pertama berkaitan dengan informasi awal yang perlu peneliti ketahui, sedangkan tahap kedua merupakan keterangan lanjutan
