Kepala Tata Usaha Visi, Misi dan Tujuan

9. Membimbing wali kelas dalam pengisian rapot dan pengelolaan kelas. 10. Mengusulkan penyelenggaraan rapat pada Kepala Madrasah mengenai penulisan raport semester dan kenaikan kelas. 11. Mengevaluasi pencapaian target kurikulum. 12. Tranparansi dalam pembagian tugas kepada seluruh guru. 13. Senantiasa mengadakan koordinasi dengan seluruh perangkat madrasah. 14. Bertanggung jawab kepada Kepala Madrasah dalam hal yang berhubungan dengan pendidikan. 15. Melaksanakan tugas lain yang diserahi oleh Kepala Madrasah. 12

d. Wakil Kepala Madrasah bidang Sarana dan Prasarana

Wakil Kepala Madrasah bidang Sarana dan Prasarana mempunyai tugas: 1. Musun program kerja bidang saran dan prasarana 2. Menginventarisasi barang 3. Pendayagunaan sarana dan prasaranan pendidikan penunjang KBM 4. Pemeliharaan sarana dan prasarana pendidikan 5. Pengelolaan alat-alat penunjang p dan alat-alat labotorium. 13

e. Wakil Kepala Madrasah bidang Hubungan Mastarakat HUMAS

Wakil Kepala Madrasah bidang HUMAS mempunyai tugas: 1. Menyusun program kerja bidang hubungan masyarakat HUMAS 2. Mengatur dan menyelenggarakan hubungan masyarakat dengan orang tuawali siawa 3. Membina hubungan antar Madrasah dengan Komite Madarasah 4. Membina pengembangan hubungan antar madrasah dengan lembaga pemerintah, dunia usaha dan lembaga sosial lainnya. 5. Menyusun laporan program humas sekali dalam setahun 6. Melaksanakan tugas-tugas keluar Madrasah 7. Menjalin hubungan keluar madrasah sesuai fungsi dan kebutuhan 8. Menjalin hubungan madrasah dengan masyarakat sekitar madrasah 9. Menyelenggarakan bakti sosial kepada masyarakat yang membutuhkan. 14 12 Ibid, h. 12. 13 Ibid, h. 16.

f. Wakil Kepala Madrasah bidang MGMP.

Musyawarah Guru Mata Pelajaran MGMP adalah suatu alat untuk mendorong peningkatan kompetensi pedagogik guru dan dibentuk sebagai suatu pelatihan guru, sebagai kelanjutan dari Pemantapan Kerja Guru PKG. Beberapa pertimbangan yang langsung dilihat dalam pemilihan ini, MGMP merupakan lembaga atau wadah yang langsung menyinggung kepada kriteria yang telah disebutkan di atas. Pelatihan guru dalam jabatan menuju guru yang profesional seperti MGMP ini merupakan sistem yang baik dan efisien, namun belum dimanfaatkan secara maksimal. Bagaimana MGMP kembali dipertanyakan sejauh mana keefektifannya dan keefisienannya dan sejauh mana perkembangan wadah ini dalam peningkatan kompetensi pedagogik guru. Inilah barangkali yang melatarbelakangi dibentuknya WKM MGMP di MAN 1 Medan. Adapun tujuan dan manfaat MGMP di MAN 1 adalah berikut ini : a memberikan motivasi kepada guru-guru agar mengikuti setiap kegiatan di sanggar, b meningkatkan kemampuandan kemahiran guru dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar, sehingga dapat menunjang usaha peningkatan dan pemerataan mutu pendidikan, c memberikan pelayanan konsultasi yang bekaitan dengan kegiatan belajar mengajar, d menunjang pemenuhan kebutuhan guru yang berkaitan dengan kegiatan belajar mengajar, khususnya yang menyangkut materi pelajaran, metodologi, sistem evaluasi, dan sarana penunjang, e menyebarkan informasi tentang segala kebijakan yang berkaitan dengan usaha-usaha pembaharuan pendidikan dalam bidang kurikulum, metodologi sistem evaluasi. f merencanakan, melaksanakan, mengevaluasi, dan melaporkan hasil kegiatan MGMP serta menetapkan tindak lanjutnya. 15

g. Wakil Kepala Madrasah Bidang Litbang

Wakil Kepala Madrasah bidang Litbang mempunyai tugas: 1. Menyusun program kerja urusan informasi manajeman Madrasah 2. Menyusun informasi profil Protal Madrasah 3. Menyusun sistem informasi personalia madarasah 14 Ibid, h. 16. 15 . Ibid, h. 15.