Setting Penelitian Subjek dan Objek Penelitian Tehnik Pengumpulan Data

33 peneliti berkolaborasi dengan guru kelas sebagai pengamat terhadap perilaku dan kegiatan siswa selama proses pembelajaran. Terhadap dua lembar observasi dalam penelitian ini yaitu, observasi guru dan siswa. Lembar observasi guru berisi tentang penggunaan media garis bilangan pada pembelajaran, sedangkan lembar observasi siswa berisi tentang keaktifan siswa dalam pembelajaran. Tabel 1. Kisi-kisi Lembar Observasi Aktivitas Guru Tabel 2. Kisi-kisi Lembar Observasi Aktivitas Siswa No Indikator Nomor Butir Jumlah Butir 1. Penerimaan siswa terhadap materi pembelajaran 1, 2, 3, 4, 5 5 2. Penanggapan siswa terhadap materi pembelajaran 6, 7, 8, 9, 10 5 Jumlah 10 10 No Indikator Nomor Butir Jumlah Butir 1. Kesederhanaan 1, 2, 3 3 2. Keterpaduan 4, 5 2 3. Penekanan 6, 7, 8, 9,10,11,12 7 4. Keseimbangan 13, 14, 15 3 Jumlah 15 15 34 Tabel 3. Kisi-kisi Soal Pre Test Matematika Kelas IV Semester II No Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator No. Soal 1 1.1.Menjumlah kan bilangan bulat Operasi hitung bilangan bulat 1. Menjumlahkan bilangan positif dan positif 1, 2 2. Menjumlahkan bilangan bulat negatif dan negatif 3, 4 3. Menjumlahkan bilangan bulat positif dan negatif 5, 6, 7 4. Menjumlahkan bilangan negatif dan positif 8,9, 10 1.2.Mengurangk an bilangan bulat 5. Mengurangkan bilangan bulat 11,12 6. Mengurangkan bilangan bulat negatif dan negatif 13,14 7. Mengurangkan bilangan bulat positif dan negatif 15,16, 17 8. Mengurangkan bilangan negatif dan positif 18,19, 20 Tabel 4. Kisi-kisi Soal Post Test Matematika Kelas IV Semester II No Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator No. Soal 1 1.3.Menjumlah kan bilangan bulat Operasi hitung bilangan bulat 1. Menjumlahkan bilangan positif dan positif 1, 2 2. Menjumlahkan bilangan bulat negatif dan negatif 3, 4 3. Menjumlahkan bilangan bulat positif dan negatif 5, 6, 7 35 4. Menjumlahkan bilangan negatif dan positif 8, 9, 10 1.4.Mengurang kan bilangan bulat 5. Mengurangkan bilangan bulat 11,12 6. Mengurangkan bilangan bulat negatif dan negatif 13,14 7. Mengurangkan bilangan bulat positif dan negatif 15,16, 17 8. Mengurangkan bilangan negatif dan positif 18,19,20 1. Dokumentasi Dokumentasi yang digunakan untuk memberikan gambaran secara konkret mengenai aktivitas siswa pada saat proses pembelajaran dan untuk memperkuat data yang diperoleh. Dokumentasi tersebut berupa daftar nama siswa, nilai semester siswa, hasil kerja siswa berupa LKS, RPP, dan foto-foto mengenai aktivitas siswa dalam kegiatan pembelajaran. Dokumentasi dilakukan untuk memperkuat data yang diperoleh dari observasi tes.

G. Bentuk Kegiatan Yang Akan Dilaksanakan

Kegiatan yang akan dilaksanakan adalah kegiatan pembelajaran matematika dengan menggunakan media garis bilangan dalam operasi hitung penjumlahan dan pengurangan pada bilangan bulat. Maksudnya adalah untuk lebih memperdalam materi tentang konsep bilangan bulat serta operasi hitung penjumlahan dan pengurangan pada bilangan bulat.