commit to user 39
maka tes adalah suatu alat yang digunakan oleh pengajar guru untuk memperoleh informasi tentang keberhasilan siswa dalam memahami suatu materi yang telah
diberikan oleh pengajar. Pemberian tes dimaksudkan untuk mengukur seberapa jauh kemampuan yang diperoleh siswa setelah kegiatan pembelajaran dilakukan.
Tes diberikan pada siswa kelas V SD N Jetis 04 Sukoharjo Tahun Pelajaran 20102011 guna mengukur kemampuan materi pecahan dalam matematika.
G. Validitas Data
Dalam penelitian ini, untuk menjamin kesahihan data dan mengembangkan data yang dikumpulkan dalam penelitian ini menggunakan trianggulasi data.
Trianggulasi data yaitu mengumpulkan data yang sejenis dari berbagai sumber data yang berbeda. Adapun trianggulasi yang digunakan adalah sebagai berikut:
1. Trianggulasi data sumber Yaitu dengan cara mengumpulkan data yang sejenis dari sumber data yang
berbeda. Dengan teknik trianggulasi data diharapkan dapat memberikan informasi yang lebih cepat dan sesuai dengan keadaan siswa kelas V SD N Jetis 04
Sukoharjo. Jenis data dalam penelitian ini adalah: a. nara sumber, yang terdiri dari guru mitra guru kelas teman kolaborasi dan
siswa kelas V SD Negeri Jetis 04 Sukoharjo. b. dokumen atau arsip, yang berupa foto kegiatan siswa di dalam kelas, rekaman
pembelajaran, lembar observasi guru dan siswa, dan tes hasil belajar siswa kelas V SD Negeri Jetis 04 Sukoharjo pelajaran matematika.
2. Trianggulasi metode Yaitu dengan mengumpulkan data sejenis yang menggunakan teknik pengumpulan
data yang berbeda. Dalam penelitian ini, ditekankan pada penggunaan teknik pengumpulan data yang berbeda yang mengarahkan pada sumber data yang sama
untuk menguji kemantapan informasi tersebut.
commit to user 40
H. Teknik Analisis Data
Teknik analisis data adalah cara mengelola data yang sudah diperoleh dari dokumen. Supaya hasil penelitian dapat terwujud sesuai dengan tujuan yang
diharapkan, maka dalam penelitian ini peneliti menggunakan model analisis interaktif. Adapun rincian model tersebut dapat diuraikan sebagai berikut ini.
1. Reduksi Data Reduksi data adalah proses pemilihan pada penyederhanaan, pengabstrakan dan
transformasi data kasar yang muncul dari hal-hal yang terjadi di lapangan. Reduksi data merupakan suatu bentuk analisis yang menajamkan, menggolongkan,
mengarahkan, membuang yang tidak perlu dan mengorganisasikan dengan cara sedemikian rupa sehingga kesimpulan-kesimpulan finalnya dapat ditarik dan
diverifikasi. 2. Penyajian Data
Yaitu sekumpulan informasi tersusun yang memberi kemungkinan adanya penarikan kesimpulan dan pengambilan tindakan. Dalam pelaksanaan penelitian,
penyajian data yang lebih baik merupakan suatu cara yang utama bagi analisis kualitatif yang valid.
3. Menarik Kesimpulan verifikasi Langkah terakhir adalah penarikan kesimpulan atau verifikasi. Data-data yang telah
didapatkan dari hasil penelitian kemudian diuji kebenarannya. Penarikan kesimpulan ini merupakan bagian dari konfigurasi utuh. Sehingga kesimpulan-
kesimpulan juga diverifikasi selama penelitian berlangsung. Berdasarkan uraian di atas maka reduksi data, penyajian data dan verifikasi
adalah tiga hal yang saling berkaitan erat pada saat sebelum, selama dan sesudah pengumpulan data. Adapun hubungan interaksi antara unsur-unsur tersebut dapat
divisualisasikan dengan gambar 3 berikut ini.
commit to user 41
Gambar.3 : Komponen Analisis Data Milles dan Huberman, 2000: 19
I. Indikator Kinerja
Indikator kinerja merupakan rumusan kinerja yang akan dijadikan acuan dalam menentukan keberhasilan atau keefektifan penelitian. Indikator kinerja dalam
penelitian ini adalah meningkatnya kemampuan materi pecahan melalui model pembelajaran kooperatif tipe struktural dengan teknik
make a match
. Indikator kinerja dalam penelitian ini berasal dari silabus Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan KTSP Matematika kelas V dan Kriteria Ketuntasan Minimal KKM 70. Yaitu siklus I dinyatakan berhasil apabila 70 dari jumlah siswa dalam
mengerjakan soal mendapat nilai minimal 70 dan siklus II dinyatakan berhasil jika 75 dari jumlah siswa dalam mengerjakan soal mendapat nilai minimal 70.
J. Prosedur Penelitian
