Berdasarkan beberapa penjelasan di atas mengenai pengertian media audi visual, peneliti menyimpulkan bahwa media pembelajaran berupa audio visual
adalah media belajar berupa perpaduan antara gambar dan suara yang menjadi satu tampilan grafis yang berisi pesan atau materi pelajaran guna membantu siswa
memahami konsep pelajaran yang disampaikan guru.
b. Kelebihan dan Kekurangan Media Audiovisual
Menurut Harmawan 2007, ada beberapa kelebihan atau kegunaan media
Audio-Visual seperti:
1 Memperjelas penyajian pesan agar tidak terlalu bersifat verbalistis dalam
bentuk kata-kata, tertulis atau lisan belaka 2
Mengatasi perbatasan ruang, waktu dan daya indera, seperti: a
Objek yang terlalu besar digantikan dengan realitas, gambar, film bingkai, film atau model
b Obyek yang kecil dibantu dengan proyektor micro, film bingkai, film atau
gambar c
Gerak yang terlalu lambat atau terlalu cepat dapat dibantu dengan tamelapse atauhigh speed photography.
d Kejadian atau peristiwa yang terjadi masa lalu bisa ditampilkan lagi lewat
rekaman film,video, film bingkai, foto maupun secara verbal. e
Obyek yang terlalu kompleks mesin-mesin dapat disajikan dengan model, diagram, dll
f Konsep yang terlalu luas gunung berapi, gempa bumi, iklim dapat di
visualkan dalam bentuk film,film bingkai, gambar, dan lain-lain. g
Media audio visual bisa berperan dalam pembelajaran tutorial.
Menurut Harmawan 2007, pengajaran audio-visual juga mempunyai beberapa kelemahan yang sama dengan pengajaran visual, yaitu:
1. Terlalu
menekankan pentingnya
materi ketimbang
proses pengembangannya dan tetap memandang materi audio-visual sebagai alat
bantu guru dalam mengajar. Media yang beoriantasi pada guru sebernarnya media audio visual yang cenderung menggunakan model
komunikasi satu arah. 2.
Media audio-visual tidak dapat digunakan dimana saja dan kapan saja, karena media audio-visual cenderung tetap di tempat.
B. Kajian Penelitian yang Relevan
Ada beberapa penelitian terdahulu yang relevan dengan penelitian ini, yaitu: Pertama, penelitian yang berjudul “Pengembangan Media Audiovisual Sebagai
Media Pembelajaran Menyimak Siswa Kelas III SD N Soka 1 Srumbung Magelang Tahun Ajaran 20102011
” yang disusun oleh Andreas Anggi Kurniawan. Tujuan dari penelitian ini yaitu menghasilkan produk berupa media
audiovisual film untuk siswa kelas III SD. Langkah-langkah yang dilakukan oleh peneliti, yaitu: 1 menganalisis kebutuhan, 2 mengembangkan media
