22.2 Analisis Data Penilaian Indikator 2 Analisis Data Penilaian Indikator 3

Berdasarkan data pada tabel di atas, dapat disimpulkan bahwa guru memberikan nilai dengan kriteria sangat baik sebanyak 5 item, kriteria baik sebanyak 2 item, kriteria cukup baik sebanyak 2 item, dan kriteria tidak baik tidak ada. Berikut adalah diagram penilaian produk oleh guru kelas Gambar 4.13 Diagram Batang Penilaian Guru Berdasarkan data pada diagram di atas, dapat disimpulkan bahwa guru memberikan nilai dengan kriteria sangat baik sebanyak 5 item atau 55,5, kriteria baik sebanyak 2 item atau 22,2, kriteria cukup baik sebanyak 2 item atau 22,2, dan kriteria tidak baik tidak ada.

3. Analisis Data Penilaian Uji Coba Perorangan

Selanjutnya, peneliti melakukan uji coba produk kepada siswa dalam beberapa tahap. Tahap yang pertama adalah uji coba perorangan yang diikuti

55.5 22.2

22.2 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Sangat Baik Baik Cukup Baik Kurang Baik P er se n tase Kriteria Diagram Batang Penilaian Guru 3 siswa. Berikut ini hasil dari uji coba perorangan yang kemudian dikelompokkan dalam beberapa aspek. a. Analisis Data Penilaian Indikator 1 Analisis data penilaian indikator 1 meliputi item soal nomor 1 tentang penilaian ketertarikan siswa pada pembelajaran tematik. Tabel 4.15 Analisis Data Penilaian Uji Coba Perorangan Indikator 1 Kriteria Skor Frekuensi Persentase Sangat Baik 4 Baik 3 3 100 Cukup Baik 2 Kurang Baik 1 Total 3 100 Berikut adalah diagram penilaian uji coba perorangan indikator 1. Gambar 4.14 Diagram Batang Uji Coba Perorangan Indikator 1 100 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Sangat Baik Baik Cukup Baik Kurang Baik P er se n tase Kriteria Diagram Batang Penilaian Uji Coba Perorangan Indikator 1 Berdasarkan tabel diagram di atas, diketahui bahwa kriteria penilaian baik dipilih oleh 3 orang siswa dengan presentase sebesar 100 untuk item nomor 1, sedangkan untuk kriteria penilaian sangat baik, cukup baik, dan kurang baik sebesar 0.

b. Analisis Data Penilaian Indikator 2

Analisis data penilaian indikator 2 meliputi item nomor 7 dan 12 tentang penilaian ketertarikan siswa pada penggunaan media. Tabel 4.16 Analisis Data Penilaian Uji Coba Perorangan Indikator 2 Kriteria Skor Frekuensi Persentase Sangat Baik 4 2 33,3 Baik 3 4 66,7 Cukup Baik 2 Kurang Baik 1 Total 6 100 Berikut adalah diagram penilaian uji coba perorangan indikator 2. Gambar 4.15 Diagram Batang Uji Coba Perorangan Indikator 2 Berdasarkan diagram di atas diketahui bahwa kriteria penilaian sangat baik dipilih oleh 2 orang siswa dengan presentase sebesar 33,3 dan untuk krieteria penilaian baik dipilih oleh 4 orang siswa dengan presentase sebesar 66,7, sedangkan untuk kriteria penilaian cukup baik, dan kurang baik sebesar 0.

c. Analisis Data Penilaian Indikator 3

Analisis data penilaian indikator 3 meliputi item nomor 3, 12, dan 24 tentang video sebagai pemicu belajar siswa.

33.3 66.7