2. Menggunakan sistem pendidikan boarding school berasrama di mana
pembelajaran dilakukan secara indoor maupun outdoor activity. 3.
Memiliki materi pengembangan diri ekstrakurikuler meliputi: keterampilan gardening, tata busana, desain grafis, seni kaligrafi, dunia
teatre, nasyid, pengembangan diri, dan character building.
Target Output
1. Mental spiritual: memiliki dasar aqidah yang kokoh, mampu beribadah
dengan benar dan istiqomah, berakhlak mulia, memahami eksistensinya sebagai generasi muslim yang tangguh berakhlak mulia.
2. Akademik: mampu belajar tuntas, prestasi perbidang studi minimal 70,
mampu membaca Alquran dengan tartil dan mujawwad. Mampu menghafal dan menterejemahkan Alquran juz pertama dan juz 30. Hafal
hadits-hadits pilihan dan doa sehari-hari. 3.
Psikomotor: Terbiasa dengan kerja keras gardening, mampu berkomunikasi secara lisan maupun tulisan, memiliki kemampuan
leadership, mampu berkomunikasi dengan bahasa Arab dan bahasa Inggris sehari-hari.
4.1.4. Sarana dan Fasilitas Pondok
Sebagai lembaga pendidikan Islam, pondok pesatren Hidayatullah Medan memiliki sarana dan fasilitas guna menunjang keberlangsungan pendidikannya.
Berikut adalah sarana dan fasilitas pondok pesantren berdasarkan data inventaris pesantren tahun 2013.
Tabel 4.5. Inventaris Pondok Pesantren
No Keterangan Jumlah
Baik Rusak
Ringan Rusak
Berat Luas m
2
17 Ruang Kelas
6 3
3 300
Ruang Perpustakaan 1
1 100
18 Ruang Bermain di Dalam
1 1
100 Ruang Bermain di Luar
3 3
200
Universitas Sumatera Utara
19 Ruang Kepala
1 1
70 Ruang Guru
1 1
95 20
Ruang SentraSudut a. Sudut Agama
1 1
100
21 b. Sudut Keluarga
c. Sudut Lingkungan Hidup
3 3
200 22
d. Sudut Budaya e. Sudut SainsMatetika
23 f. Sudut Seni
1 1
90 g. Sudut FisikOlah Raga
3 3
100 24
h. Sudut UKS 1
1 75
Sarana Praktek Ibadah 1
1 150
25 Sarana Out Bond
1 1
200 Kamar Mandi Kepala
1 1
30 11 Kamar Mandi Guru
3 3
35 12 Kamar Mandi Siswa Putra
5 2
3 20
13 Kamar Mandi Siswa Putri 5
3 2
25
14 HalamanLapangan Olah
Raga 3
3 100
15 Pondok Putera 7 1
16 Pondok Puteri 5 1
Menurut pihak pesantren ada fasilitas-fasilitas yang sengaja dirancang khas Hidayatullah yang sangat representatif untuk pembelajaran model Hidayatullah.
1. Lapangan olah raga sepak bola, voli, takraw, badminton, dan bola
basket 2.
Lahan perkebunan untuk kegiatan gardening skill 3.
Masjid yang megah sebagai pusat ibadah dan pusat pembinaan mental spiritual.
4. Lokasi peternakan sapi, peternakan kambing, dan kolam ikan sebagai
pusat pelatihan kemandirian dan menumbuhkan rasa tanggung jawab.
Universitas Sumatera Utara
5. Asrama santri yang cukup refresentatif dan kondusif sebagai pusat
latihan kemasyarakatan dan membangun kemampuaan leadership. 6.
Ruang kelas santri putera dan puteri 7.
Lingkungan yang asri dan kondusif untuk menuntut ilmu
Selain itu, Pesantren Hidayatullah Medan juga memiliki Kampus II yang terletak di Polonia Medan. Kampus II ini juga merupakan bagian dari program
pesantren Hidayatullah yang di Tanjung Morawa. Kampus II dijadikan sebagai lokasi pengembangan ekonomi produktif. Pengembangan ekonomi produktif ini
dikelola oleh alumni yang melakukan pengabdian. Adapun fasilitas yang tersedia yaitu:
1. Ruang kelas Taman Kanak-kanak TK dan Taman Pendidikan Alquran
TPA 2.
Ruang kantor pesantren 3.
Bangunan sanggar yang biasa digunakan oleh masyarakat luar untuk mengadakan training maupun acara lainnya.
4. Pondok kamar alumni, merupakan tempat tinggal beberapa alumni
yang bertugas mengelola kampus II. 5.
Pemodokan mess sebanyak satu unit untuk pemodokan masyarakat luar yang mengadakan acara di Kampus II.
6. Kolam ikan
7. Lahan pertanian seluas 2 Ha
4.1.5. Jadwal Kegiatan Santri
