181
2. Apakah pH akan berubah jika pada tabung Y ditetesi 2 tetes H
2
SO
4
0,1 M dan pada tabung Z ditetesi 2 tetes NaOH 0,1 M? Jelaskan mengapa hasilnya seperti prediksi Anda
Jawab : …………………………………………………………………………
………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………
………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
D. OBSERVASI
Selanjutnya lakukan percobaan berikut untuk mengetahui kebenaran jawaban prediksi.
1. Tambahkan 2 tetes larutan H
2
SO
4
0,1 M ke dalam tabung reaksi B, kemudian ukurlah pH dengan kertas indikator universal dan catat
hasilnya. 2.
Tambahkan 2 tetes larutan NaOH 0,1 M ke dalam tabung reaksi C, kemudian ukurlah pH dengan kertas indikator universal dan catat
hasilnya. 3.
Tambahkan 2 tetes larutan H
2
SO
4
0,1 M ke dalam tabung reaksi Y, kemudian ukurlah pH dengan kertas indikator universal dan catat
hasilnya. 4.
Tambahkan 2 tetes larutan NaOH 0,1 M ke dalam tabung reaksi Z, kemudian ukurlah pH dengan kertas indikator universal dan catat
hasilnya.
Buktikan Prediksimu
182
HASIL PENGAMATAN
No Larutan yang diuji
pH mula-
mula pH
setelah ditambah
H
2
SO
4
pH setelah
ditambah NaOH
pH setelah diencerkan
1 CH
3
COOH+CH
3
COONa 2
NaCl + HCl
E. EXPLAIN
1. Bagaimana perubahan pH pada larutan yang diuji setelah ditambah
akuades, asam kuat, dan basa kuat? …………………………………………………………………………
………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………
………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………
………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………
2. Apakah campuran larutan CH
3
COOH+CH
3
COONa merupakan larutan penyangga? Jika iya, jelaskan persamaan reaksinya, mengapa larutan
natrium asetat dan asam asetat berfungsi sebagai larutan penyangga …………………………………………………………………………
………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………
………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………
………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………
3. Tuliskan sifat larutan penyangga yang Anda peroleh dari percobaan
ini …………………………………………………………………………
………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………
………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………
183
………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………
4. Tuliskan perbedaan larutan penyangga dan bukan penyangga yang
Anda peroleh dari percobaan ini …………………………………………………………………………
………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………
………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………
………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………
5. Buatlah kesimpulan dari percobaan di atas
………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………
………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………
………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
6. Buatlah laporan hasil percobaan dengan format sebagai berikut.
a. Judul Percobaan
b. Tujuan
c. Dasar Teori
d. Cara Kerja
e. Hasil Percobaan
f. Pembahasan
g. Kesimpulan
h. Daftar Pustaka
184
Lampiran 3. Angket Keterlaksanaan Praktikum
Refleksi
Nomor AbsenKls : ______________ _________
Petunjuk
Bacalah indikator-indikator berikut dengan cermat, dan berilah tanda check √
pada setiap indikator yang Kamu alami pada saat kegiatan demonstrasi
No Indikator
Check
1 Saya dapat mengamati perbedaan dan persamaan objek atau bahan dengan
menggunakan alat karena memahami penjelasan dari guru
Karena membaca penjelasan dalam LKPD Karena mengamati demonstrasi sebelumnya
2 Saya dapat menggunakan alat dan bahan yang sesuai
karena memahami penjelasan dari guru Karena membaca penjelasan dalam LKPD
Karena mengamati demonstrasi sebelumnya 3
Saya membedakan dari pengamatan mereka yang relevan untuk masalah yang dihadapi
karena memahami penjelasan dari guru Karena membaca penjelasan dalam LKPD
Karena mengamati demonstrasi sebelumnya 4
Saya dapat menggunakan data berdasarkan pemahaman mereka untuk memprediksi jawaban pertanyaan
karena memahami penjelasan dari guru Karena membaca penjelasan dalam LKPD
Karena mengamati demonstrasi sebelumnya 5
Saya dapat melakukan ekstrapolasi meramalkan hal yang mungkin terjadi dengan mengaplikasikan hasil data mereka
185
No Indikator
Check
karena memahami penjelasan dari guru Karena membaca penjelasan dalam LKPD
Karena mengamati demonstrasi sebelumnya
186
Lampiran 4. Lembar Observasi Keterlaksanaan Praktikum
LEMBAR OBSERVASI KETERLAKSANAAN PRAKTIKUM
Kelompok: ______________ _______________ __________
Petunjuk
Berilah tanda check √ pada setiap indikator yang teramati pada kegiatan siswa
No Indikator
Check Tahap
Predict
1 Siswa dapat mengamati perbedaan dan persamaan objek atau bahan dengan
menggunakan alat Muncul berdasarkan pemahaman siswa terhadap penjelasan guru
Muncul berdasarkan pemahaman siswa dari penjelasan dalam LKPD
Muncul berdasarkan pengamatan demonstrasi sebelumnya 2
Siswa dapat menggunakan alat dan bahan yang sesuai Muncul berdasarkan pemahaman siswa terhadap penjelasan guru
Muncul berdasarkan pemahaman siswa dari penjelasan dalam LKPD
Muncul berdasarkan pengamatan demonstrasi sebelumnya 3
Siswa dapat melakukan ekstrapolasi meramalkan hal yang mungkin terjadi dengan mengaplikasikan hasil data mereka
Muncul berdasarkan pemahaman siswa terhadap penjelasan guru Muncul berdasarkan pemahaman siswa dari penjelasan dalam
LKPD Muncul berdasarkan pengamatan demonstrasi sebelumnya
Tahap Observe
4 Siswa dapat menentukan apa yang harus diukur
Muncul berdasarkan pemahaman siswa terhadap penjelasan guru
187
No Indikator
Check
Muncul berdasarkan pemahaman siswa dari penjelasan dalam LKPD
Muncul berdasarkan pengamatan demonstrasi sebelumnya 5
Siswa dapat membandingkan apa yang sebenarnya mereka lakukan dengan apa yang mereka rencanakan
Muncul berdasarkan pemahaman siswa terhadap penjelasan guru Muncul berdasarkan pemahaman siswa dari penjelasan dalam
LKPD Muncul berdasarkan pengamatan demonstrasi sebelumnya
Tahap Explain
6 Siswa mendiskusikan apa yang mereka temukan dalam kaitannya dengan
pertanyaan awal mereka Muncul berdasarkan pemahaman siswa terhadap penjelasan guru
Muncul berdasarkan pemahaman siswa dari penjelasan dalam LKPD
Yogyakarta,…….…………2017 Observer,
……………………….
188
Lampiran 5. Lembar Observasi Aktivitas Guru
LEMBAR OBSERVASI KETERLAKSANAAN DEMONSTRASI
PREDICT OBSERVE EXPLAIN POE A.
PETUNJUK PENGISIAN