Kegiatan Pembelajaran KESIMPULAN DAN SARAN

169 dibuat dari basa lemah dan asam kuat asalkan jumlah atau konsentrasi dari basa lemahnya berlebih Syukri S., 1999.

F. Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Aktivitas Siswa Alokasi Waktu Pendahuluan Orientasi  Siswa menjawab salam dari guru dan salah satu siswa memimpin untuk berdoa.  Siswa mengenakan jas laboratorium dan sepatu tertutup, siswi yang tidak mengenakan jilbab mengikat rambutnya.  Siswa duduk sesuai dengan kelompoknya. 5 menit Motivasi dan Apersepsi  Siswa mengamati demonstrasi pendahuluan yang dilakukan oleh guru.  Siswa melakukan demonstrasi pendahuluan sesuai arahan dari guru.  Siswa memperhatikan penjelasan dari guru tentang tujuan dan teknis pelaksanaan demonstrasi dengan teknik POE Predict-Observe-Explain seperti yang tertuang dalam Lembar Kerja Siswa. 10 menit 170 Kegiatan Inti Predict  Siswa mengambil alat dan bahan yang sudah disiapkan sesuai petunjuk pada Lembar Kerja Siswa dan arahan dari guru.  Siswa melakukan langkah kerja predict sesuai petunjuk Lembar Kerja Siswa. 20 menit Observe  Siswa melakukan langkah kerja observe sesuai petunjuk pada Lembar Kerja Siswa. Sedangkan guru memantau aktivitas siswa dalam mengambil data.  Setiap kelompok berdiskusi untuk mengerjakan soal observe dalam Lembar Kerja Siswa.  Siswa menyampaikan hasil percobaan dan jawaban dari pertanyaan observe. Guru mempersilahkan bila ada kelompok yang mempunyai hasil percobaanjawaban yang berbeda. 30 menit Explain  Setiap kelompok berdiskusi dalam mengerjakan pertanyaan explain pada Lembar Kerja Siswa. Sedangkan guru memantau aktivitas siswa dalam mengerjakan pertanyaan explain pada Lembar Kerja Siswa.  Siswa mempresentasikan hasil diskusinya dan kelompok lain menanggapi. 15 menit 171 Kegiatan Penutup  Siswa menjawab pertanyaan singkat dari guru tentang materi yang telah disampaikan untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa terhadap materi.  Siswa menanyakan materi yang belum jelas.  Siswa memperhatikan instruksi guru dalam membuat laporan percobaan.  Siswa mengumpulkan Lembar Kerja Siswa.  Siswa membersihkan alat dan ruanganlaboratorium tempat demonstrasi dilakukan 10 menit

G. Penilaian