perhitungan rata-rata personal mengenai kualitas kreativitas dekorasi keramik secara personal menjelaskan kreativitas siswa secara individu. Sedangkan hasil
perhitungan rata-rata kelompok mengenai kualitas kreativitas dekorasi keramik menjelaskan kelesuruhan kreativitas siswa kelas XI keramik SMK Negeri 1
Kalasan.
2. Reduksi Data
Reduksi data merupakan proses berpikir sistesis yang memerlukan kecerdasan, keluasan, dan kedalaman wawasan yang tinggi terhadap data yang
telah dikumpulkan di lapangan Sugiyono, 2013:339. Redukasi data dalam penelitian ini dilaksanakan dengan merangkum data yang telah terkumpul,
selanjutnya memilah dan memilih pokok-pokok bahasan, kemudian memfokuskan pada data yang bersifat penting, serta tahap selanjutnya menganalisis data-data
yang sesuai dengan konteks kajian penelitian dan membuang yang tidak perlu disajikan.
3. Penyajian Data
Penyajian data dilakukan dengan cara menguraikan data secara singkat dengan menghubungkan antara satu kategori dengan yang lainnya. Penyajian data
ini didasarkan pada apa yang dilihat, didengar maupun yang dirasakan oleh peneliti selama proses penelitian dilapangan. Data yang akan disajikan adalah
yang berkaitan dengan kualitas kreativitas dekorasi keramik, proses kreatif, dan
faktor yang mempengaruhi rendahnya kreativitas siswa kelas XI keramik SMK Negeri 1 Kalasan dalam berkarya dekorasi keramik.
4. Penarikan Kesimpulan
Tahap akhir ini merupakan hasil dari serangkaian proses analisis data adalah penarikan kesimpulan, di mana setelah serangkaian penelitian sudah
dilakukan sesuai dengan prosedur yang telah ditentukan. Penarikan kesimpulan dan verifikasi terhadap hasil penelitian yang telah dilakukan merupakan sebuah
jawaban dari rumusan masalah yang telah diformulakan sebelumnya.
65
BAB IV TINJAUAN TENTANG KEBERADAAN SMK NEGERI 1 KALASAN
YOGYAKARTA
Dalam bab ini dijelaskan mengenai deskripsi situasi penelitian dengan judul kreativitas siswa dalam pembelajaran dekorasi keramik pada kelas XI
Program Keahlian Kriya Keramik SMK Negeri 1 Kalasan Yogyakarta ini dilaksanakan. Deskripsi lokasi penelitian ini berdasarkan hasil observasi dan
dokumen sekolah. Berikut ini secara garis besar tentang informasi awal tempat penelitian dan pada waktu penelitian.
A. Analisi Situasi SMK Negeri 1 Kalasan
Gambar I: Tempat Penelitian
Sumber: Dokumentasi Agung Sulistyo, Mei 2014 SMK Negeri 1 Kalasan beralamat di Randugunting, Tamanmartani,
Kalasan, Sleman, Yogyakarta. Letaknya yang strategis di sebelah jalan Jogja-Solo dan dekat dengan salah satu cagar budaya Yogyakarta yaitu candi Prambanan,
mempermudah bagi orang yang ingin berkunjung ke sekolah ini. Seiring
