Data Hasil Observasi dan Rekaman
Tabel Lanjutan 1
2 3
4
INTI Fact Test
2. Guru memberikan tes formatif 1 berdasarkan
fakta yang telah diperoleh siswa pada pertemuan sebelumnya untuk mengukur
kemampuan siswa dalam melakukan operasi irisan dan gabungan pada suatu himpunan.
3. Tes formatif ini dikerjakan oleh siswa secara
individual. 30’
Ket. : Siswa diberi waktu 30 menit. Guru dan observer mengawasi jalannya tes formatif I.
Ada beberapa siswa yang telah selesai dalam waktu kurang dari 30 menit. Beberapa siswa yang telah selesai mengerjakan tes, hasil pekerjaan mereka langsung
dikoreksi oleh guru. Siswa lain yang belum selesai masih diberi waktu untuk menyelesaikan. Setelah waktu yang telah ditentukan usai, siswa diminta
mengumpulkan semua hasil pekerjaan mereka. Siswa yang ikut remedial atau tidak akan diumumkan pada pembelajaran selanjutnya.
30’
RPP II INTI
Teaching Group
4. Guru menjelaskan secara singkat materi
operasi kurang dan komplemen pada himpunan.
10 Ket. :
Guru menjelaskan secara singkat materi yang berikutnya, yaitu kurang dan komplemen. Ketua kelompok diminta membagikan LKS II kepada teman satu
kelompoknya. 27’
Pembelajaran IV: Kamis, 21 Februari 2013 80’
1. Guru mengarahkan siswa yang belum
menyelesaikan 100 benar pada tes formatif 1 untuk mengikuti remedial tes formatif 1.
2. Siswa mengerjakan soal-soal remedial tes
formatif 1 dengan bimbingan dari guru dan teman sekelompok.
20’
Ket. : Diawal pembelajaran guru menjelaskan secara singkat proses pembelajaran yang
akan dilalui siswa pada pertemuan ini. 5’
Guru mengumumkan siswa yang mengikuti tes remedial. Siswa mengerjakan tes remidial dengan bimbingan guru dan teman sekelompok.
21’ Teaching
Group 3.
Guru menjelaskan secara singkat materi operasi kurang dan komplemen pada
himpunan. 10’
Ket. : Guru menjelaskan secara singkat materi kurang dan komplemen di depan kelas.
16’
INTI
Student Creative
4. Guru membagikan Lembar Kerja Siswa II
LKS II. Siswa diarahkan untuk memahami materi
pada LKS II serta mempelajari dan mengerjakan soal-soal latihan mengenai
materi operasi kurang dan komplemen suatu himpunan dalam Lembar Kerja Siswa II
secara individu. Jika mengalami kesulitan, siswa diperbolehkan untuk bertanya pada
teman atau guru. 40’