Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN

Gustus Tricahyo. 2012. Keefektifan Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization TAI dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa dalam Pembelajaran PKM Kelas XI Mesin di SMK PIRI Sleman. Skripsi: Universitas Negeri Yogyakarta diakses 4 Desember 2012 Herman Hudojo. 1988. Mengajar Belajar Matematika. Jakarta: Dirjen Dikti Depdikbud. Lie, Anita. 2010. Cooperative Learning. Jakarta: Grasindo. Mahmuddin. 2009. Strategi Pembeljaran Kooperatif Cooperative Learning. http:mahmuddin.wordpress.com20091222strategi-pembelajaran- kooperatif-cooperative-learning diakses pada 17 Desember 2012 . Masidjo. 1995. Penilaian Pencapaian Hasil Belajar di Sekolah. Yogyakarta : Kanisius. Nana Syaodiah Sukmadinata. 2008. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya Offset. Pramita Dewiatmini. 2010. Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Pada Pokok Bahasan Himpunan Siswa Kelas VII A SMP Negeri 14 Yogyakarta dengan Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions STAD. Skripsi: Universitas Negeri Yogyakarta. diakses 17 Desember 2012. Slavin, Robert E. 2008. “Cooperative Learning” Teori, Riset dan Praktik terjemahan. Bandung: Nusa Media. Buku asli diterbitkan London: Allymand Bacon, 2005. Sri Wardhani. 2009. Penilaian Hasil Belajar Matematika yang Mengacu Standar Penilaian di SMP. http:p4tkmatematika.org200910download- modul-suplemen-matematika-program-bermutu-tahun-2009-kumpulan- file diakses 4 Desember 2012 Sri Wardhani, dan Ratna Herawati. 2009. Teknik Pengembangan Silabus dan RPP Matematika SMP. http:p4tkmatematika.org200910download- modul-suplemen-matematika-program-bermutu-tahun-2009-kumpulan- file diakses 4 Desember 2012 Sugiyanto. 2010. Model-model Pembelajaran Inovatif. Surakarta: Yuma Pustaka. Suharsimi Arikunto. 2009. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara. Suharsimi Arikunto. 2012. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan Edisi 2. Jakarta: Bumi Aksara. Sunarto. 2009. Pengertian Prestasi Belajar. http:sunartombs.wordpress.com20090105pengertian-prestasi-belajar diakses pada 4 Desember 2012 Tim Penyusun. 2011. Kamus Besar Bahasa Indonesia: Pusat Bahasa. Jakarta: Gramedia. Tiwik Hayuningtyas, Patricia. 2011. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Accelerated Instruction TAI dalam Pembelajaran Matematika pada Pokok Bahasan Operasi Hitung Bilangan Bulat untuk Siswa Kelas VII B SMP Pangudi Luhur Moyudan Tahun Pelajaran 20112012. Skripsi: Universiatas Sanata Dharma. Trianto. 2011. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif. Jakarta: Kencana. Umi Farikah. 2011. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TAI Team Assisted Individualization dengan Media LKS Terhadap Prestasi Belajar Matematika Pada Materi Faktorisasi Suku Aljabar Siswa Kelas VIII Semester 1 SMP Negeri 2 Gajah Kabupaten Demak Tahun Pelajaran 20102011. Skripsi: IKIP PGRI Semarang. andynuriman.files.wordpress.com201110umi-farikah .p diakses pada 4 Desember 2012.

Dokumen yang terkait

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe team assisted individuallization (tai) terhadap pemahaman konsep matematika siswa kelas v sdi ummul quro bekasi

0 10 221

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Accelerated Instruction (TAI) Terhadap Keterampilan Sosial Matematik Siswa Kelas 8 di SMP Negeri 3 Tangerang (Penelitian Quasi Eksperimen di Kelas 8 SMP Negeri 3 Tangerang)

2 9 234

Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI).

6 9 167

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ACCELERATED INTRUCTION (TAI) UNTUK MENGATASI PERMASALAHAN HETEROGENITAS KEMAMPUAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VII SMP N I Nogosari).

0 0 8

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (TEAM ACCELERATED INSTRUCTION) UNTUK MENINGKATKAN Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TAI (Team Accelerated Instruction) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Kelas IV SD Negeri 01 Sepanjang Kecama

0 1 16

Penerapan model kooperatif tipe Team Accelerated Instruction (TAI) dalam pembelajaran matematika pada siswa kelas VII A SMP N 5 Sleman tahun ajaran 2012/2013.

0 1 2

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ACCELERATED INSTRUCTION (TAI) PADA MATERI LINGKARAN DITINJAU DARI AKTIVITAS BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI 1 TIRTOMOYO TAHUN PELAJARAN 2012/2013.

0 0 20

Pengaruh Pembelajaran Akuntansi dengan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Accelerated Instruction (TAI) terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas XI SMAN 1 KARTASURA Tahun Ajaran 2012/2013.

0 0 10

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN TIPE TEAM ACCELERATED INSTRUCTION (TAI) SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KKPI KELAS X MULTIMEDIA DI SMK N 1 PENGASIH TAHUN AJARAN 2012/2013.

0 0 1

Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Accelerated Instruction (TAI) Pada Pokok Bahasan Operasi Hitung Bentuk Aljabar di SMP Penabur, Kebumen Tahun Ajaran 20112012

0 0 180