152
layanan bimbangan belajar.
autistik? 15.
Jika iya, seperti apa peran atau keterlibatannya?
3. Subjek Wawancara : Orang Tua Siswa Autistik
No. Aspek yang
ditanyakan Pertanyaan
Jawaban 1.
Deskripsi anak autistik
1. Bagaimana anak bapakibu termasuk
belajarnya ketika di rumah? 2.
Kesulitan apa saja yang dihadapi anak bapakibu dalam belajarnya?
2. Kerja sama sekolah
dengan orang tua dalam pemberian
layanan bimbangan belajar
3. Apakah bapakibu sering dihubungi
pihak sekolah terkait dengan perkembangan atau hasil belajar
anak bapakibu? Seberapa sering?
4. Apakah bapakibu dilibatkan dalam
pemberian layanan belajar anak di sekolah?
5. Jika iya, bagaimana keterlibatan
bapakibu? Seperti apa?
4. Subjek Wawancara : Kepala Sekolah
No. Aspek yang
ditanyakan Pertanyaan
Jawaban 1.
Pemahaman tentang anak autistik
1. Menurut bapak, anak autistik itu
anak yang bagaimana? 2.
Menurut bapak, bagaimana karakteristik anak autistik itu?
2. Program
Pembelajaran Individual
3. Apakah anak autistik di kelas I
sudah diasesmen? Jika sudah, bagaimana hasilnya?
4. Adakah program pembelajaran
individu bagi anak autistik tersebut? Jika ada, bagaimana bentuk program
yang diberikan?
5. Apakah bapak terlibat dalam
menyusun program pembelajaran individual untuk anak autistik di
kelas I? Seperti apa?
3. Layanan bimbingan
belajar anak autistik 6.
Bagaimana upaya sekolah dalam memberikan layanan bimbingan
belajar untuk anak autistik di sekolah bapak?
7. Layanan bimbingan belajar apa saja
153
yang diberikan untuk anak autistik di sekolah bapak?
8. Adakah layanan bimbingan belajar
yang diberikan secara individual bagi anak autistik di luar pembelajaran
kelas? Jika ada, seperti apa dan bagaimana pelaksanaannya?
4. Peran kepala sekolah
dalam pemberian layanan bimbingan
belajar anak autistik 9.
Apakah bapak sering berdiskusi dengan guru kelas atau GPK dalam
pemberian layanan bimbingan belajar bagi anak autistik?
10. Apakah bapak dilibatkan dalam
pemberian layanan belajar bagi anak autistik,? Jika iya, bagaimana
keterlibatan bapak?
5. Kerja sama sekolah
dengan orang tua dalam pemberian
layanan bimbangan belajar
11. Apakah sekolah melibatkan orang tua
dalam melayani anak autistik? 12.
Jika iya, bagaimana keterlibatannya dan bagaimana bentuk kerja
samanya?
5. Subjek Wawancara : Guru Bidang Studi
