2.2.1.2. Manfaat Metode Pembelajaran
Arsyad  2007b:15  menyebutkan  bahwa  ada  dua  unsur  yang  sangat penting  dalam  pembelajaran  yaitu  metode  mengajar  dan  media.  Keduanya
memiliki  hubungan  yang  saling  berkaitan  karena  metode  dalam  mengajar berpengaruh  pada  pemilihan  media  pembelajaran.  Sebagaimana  fungsi
pembelajaran  yakni  berupaya  mengubah  masukan  berupa  siswa  yang  belum terdidik,  menjadi  siswa  yang  terdidik,  siswa  yang  belum  memiliki  pengetahuan
tentang  sesuatu,  menjadi  siswa  yang  memiliki  pengetahuan,  maka  pembelajaran yang efektif ditandai dengan terjadinya proses belajar dalam diri siswa.  Menurut
Djamarah dan Zain  2006:82, manfaat metode pembelajaran meliputi :
1. Alat Motivasi Ekstrinsik
Motivasi  ekstrinsik  adalah  motif-motif  yang  aktif  dan  berfungsi karena adanya perangsang dari luar. Metode  pembelajaran berfungsi sebagai
alat perangsang dari luar yang dapat membangkitkan belajar siswa.
2. Strategi Pembelajaran
Daya  serap  siswa  terhadap  bahan  yang  diberikan  juga  bermacam- macam.  Ada  yang  cepat,  ada  yang  sedang,  dan  ada  yang  lambat.  Faktor
inteligensi  mempengaruhi  daya  serap  siswa  terhadap  bahan  siswaan  yang diberikan  guru.  Perbedaan  daya  serap  siswa  memerlukan  strategi
pembelajaran  yang  tepat,  dan  metode  merupakan  salah  satu  solusinya.  Bagi sekelompok  siswa  boleh  jadi  mudah  menyerap  bahan  siswaan  bila  guru
menggunakan metode tanya jawab, tapi bagi sekelompok siswa yang lain. Di sinilah letak fungsi dan manfaat metode pembelajaran.
3. Alat untuk Mencapai Tujuan
Fungsi  metode  pembelajaran  adalah  salah  satu  alat  untuk  mencapai tujuan.  Dengan  memanfaatkan  metode  secara  akurat  guru  akan  mampu
mencapai  tujuan  pembelajaran.  Ketika  tujuan  dirumuskan  agar  anak  didik memiliki  keterampilan  tertentu,  maka  metode  yang  digunakan  harus
disesuaikan dengan tujuan. Menurut  Syah  2007:134,  metode  pembelajaran  dapat  menciptakan
terjadinya interaksi belajar mengajar yang baik, efektif dan efisien. Karena dengan pemilihan  metode  mengajar  yang  baik  dan  tepat  guna  serta  tepat  sasaran  akan
semakin menciptakan interaksi edukatif yang semakin baik pula. Dari  pemaparan  di  atas  tadi  segara  dapat  dilihat  bahwa  pada  intinya
metode bertujuan mengantarkan sebuah pembelajaran kearah tujuan tertentu yang ideal  dengan  tepat  dan  cepat  sesuai  yang  diinginkan.  Karenanya  terdapat  suatu
prinsip yang umum dalam memfungsikan metode yaitu prinsip agar pembelajaran dapat  dilaksanakan  dalam  suasana  menyenangkan,  mengembirakan  penuh
dorongan  dan  motivasi  sehingga  materi  pembelajaran  itu  menjadi  lebih  mudah untuk diterima oleh siswa.
2.2.1.3. Jenis Metode Pembelajaran Bahasa