Jenis Penelitian Tempat dan Waktu Penelitian Subjek dan Objek Penelitian Populasi dan Sampel Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian

Penelitian ini termasuk jenis penelitian deskriptif yang berupa studi kasus yaitu jenis penelitian tentang subjek tertentu yang hanya terbatas pada usaha mengungkapkan suatu masalah dan keadaan sebagaimana adanya, sehingga hanya sekadar mengungkapkan fakta. Dalam penelitian ini kesimpulan yang diperoleh hanya berlaku terbatas pada siswa, guru, dan orang tua yang menjadi subjek penelitian.

B. Tempat dan Waktu Penelitian

1. Tempat Penelitian Penelitian ini dilakukan di beberapa SMA di Kota Yogyakarta yaitu SMA Negeri 2, SMA BOPKRI 1, SMA PIRI, SMA Marsudi Luhur, SMA Santo Thomas, SMA Institut Indonesia 1, SMA BOPKRI 3, SMA Gotong Royong, SMA “17” 1, dan SMA Gadjah Mada. Alasan pemilihan Kota Yogyakarta karena daerah tersebut memiliki keberagaman status sekolah akreditasi A, B, dan C. 2. Waktu Penelitian Penelitian ini dilakukan pada bulan September-Oktober 2007. 36 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

C. Subjek dan Objek Penelitian

1. Subjek Penelitian Subjek penelitian ini adalah para guru bidang studi Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, dan EkonomiAkuntansi kelas XII IPS; siswa-siswi SMA kelas XII IPS; serta para orang tua siswa-siswi SMA kelas XII IPS. 2. Objek Penelitian Objek penelitian ini adalah persepsi guru, persepsi siswa, dan persepsi orang tua terhadap Ujian Nasional.

D. Populasi dan Sampel Penelitian

1. Populasi Penelitian Menurut Sugiyono 2006: 55 populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas objeksubjek yang mempunyai kuantitas dan karateristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru bidang studi Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, dan EkonomiAkuntansi tingkat Sekolah Menengah Atas SMA; siswa-siswi kelas XII IPS; serta orang tua siswa-siswi kelas XII IPS di Kota Yogyakarta. 2. Sampel Penelitian Menurut Arikunto 2002: 109 sampel adalah sebagian atau wakil dari populasi yang diteliti. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa, guru, dan orang tua siswa. Siswa yaitu kelas XII IPS untuk dijadikan sampel. Jika dalam satu kelas terdapat kurang dari 30 siswa maka diambil dua kelas dengan catatan di sekolah tersebut terdapat lebih dari 1 kelas XII IPS, tetapi jika satu kelas lebih dari 30 siswa diambil satu kelas. Namun, jika dalam satu sekolah hanya terdapat satu kelas XII IPS dan jumlahnya kurang dari 30 siswa, maka diambil semuanya satu kelas. Sampel guru yang diambil yaitu guru mata pelajaran Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, dan EkonomiAkuntansi yang mengajar di kelas XII IPS. Sampel orang tua siswa diambil dari orang tua siswa kelas XII IPS yang menjadi sampel. Orang tua yang dimaksud adalah ayahibuwali. 3. Teknik Penarikan Sampel Penelitian ini menggunakan teknik pengambilan sampel probability sampling, yaitu teknik sampling yang memberikan peluang yang sama bagi setiap unsuranggota populasi untuk dipilih menjadi anggota sampel Sugiyono, 2006: 60. Jenis probability sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah cluster sampling, yaitu pengambilan sampel dengan cara memilih kelompok secara acak sebagai sampel penelitian.

E. Variabel Penelitian dan Pengukurannya