Teknik Pemeriksaan Keterpercayaan METODOLOGI PENELITIAN

73

BAB IV DESKRIPSI, ANALISIS DATA, DAN PEMBAHASAN

A. Gambaran Umum Madrasah

1. Sejarah Singkat Madrasah

Madrasah Ibtidaiyah Miftahul Hidayah yang berdiri pada Tahun 1991 di bawah naungan Yayasan Pendidikan Islam Miftahul Hidayah dengan luas tanah 2300 m 2 dengan luas bangunan 672 m 2 yang dihibahkan oleh seorang warga setempat Bapak H. Atih, yang pada saat itu sebagai pengurus harian sekaligus sebagai pendiri Yayasan Miftahul Hidayah ditunjuk sebagai ketua Bapak H. Atih, Sekretaris Bapak Drs. H. Ahmad Mursidih guru, Bendahara Bapak Nurudin guru, anggota Bapak Anam Arsyad Tokoh Masyarakat dan Bapak Nala Tokoh Masyarakat Berdasarkan data yang peneliti peroleh dari Kepala Tata Usaha Madrasah Ibtidaiyah Miftahul Hidayah Pondok Gede, Kota Bekasi yaitu : PROFIL MADRASAH

I. MADRASAH

1. Nama Madrasah : MI.Miftahul Hidayah 2. NSS : 111236740015 3. Status : DIAKUI 4. Tahun Berdiri : 1991 5. Alamat : Jl. Kemang sari IV Rt 001, Rw 009 6. Kelurahan : Jati Bening Baru 7. Kecamatan : Pondok Gede 8. Kota : Bekasi 9. Propinsi : Jawa Barat 10. Nilai Akreditasi : 85 11. Jumlah RombelKelas : 6 12. Luas tanah seluruhnya : 2300 m 2 13. Luas bangunan : 672 m 2 14. Luas kebunhalaman : 700 m 2 15. Status tanah : Milik Yayasan

II. KEPALA MADRASAH

1. Nama : Masmuni, S.Ag., MM 2. NIP : ---- 3. Jenis Kelamin : Perempuan 4. Tempat, Tgl. Lahir : Bekasi, 12091973 5. Pangkat Gol : --- 6. Pendidikan Terakhir : S2 7. Alamat Rumah : Jl Kemang sari IV Rt 001009 Jati Bening Baru , Pondok Gede, Kota Bekasi

III. VISI DAN MISI SEKOLAH

a Visi: Membentuk Intelektual Berkualitas Islami b Misi 1 Membentuk generasi cerdas dengan proses KBM yang nyaman. 2 Melaksanakan pembelajaran dengan bimbingan secara efektif, sehingga setiap siswa berkembang secara optimal sesuai potensi yang dimiliki. 3 Mengamalkan nilai-nilai kehidupan yang berintikan pada iman, islam, dan ihsan. 4 Menghasilkan lulusan berkualitas yang berlandaskan pada nilai-nilai keislaman dalam mewujudkan tujuan pendidikan nasional.

IV. JUMLAH SISWA MI MIFTAHUL HIDAYAH

Tabel 4.1 Jumlah siswa MI Miftahul Hidayah Kelas Laki-laki Perempuan Jumlah 1 10 11 21 2 13 12 25 3 9 11 20 4 10 8 18 5 14 10 24 6 11 12 23 Jumlah 67 64 131