RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
KELAS EKSPERIMEN Sekolah
: SMP Muhammadiyah 22 Setiabudi Pamulang KelasSemester
: VIII Delapan II Mata Pelajaran
: IPA BIOLOGI Waktu
: 3 x 40 menit pertemuan kedua
A. Standar Kompetensi
2. memahami sistem dalam kehidupan tumbuhan.
B. Kompetensi Dasar
2.1. Mengidentifikasi struktur dan fungsi jaringan tumbuhan.
C. Indikator
1.
mengidentifikasi struktur jaringan akar, batang, dau, bunga, dan buah
2.
Menjelaskan morfologi akar, batang, daun, dan bunga
3. menjelaskan fungsi jaringan yang terdapat pada akar, batang, bunga, dan
buah D.
Tujuan Pembelajaran
1. Melalui model kooperatif tipe jigsaw dengan menggunakan strategi peta
konsep diharapkan siswa dapat mengidentifikasi struktur jaringan akar, batang, daun, bunga dan buah
2. Melalui model kooperatif tipe jigsaw dengan menggunakan strategi peta
konsep diharapkan siswa dapat menjelaskan morfologi akar, batang, daun, bunga, dan buah
3. Melalui model kooperatif tipe jigsaw dengan menggunakan strategi peta
konsep diharapkan siswa dapat menjelaskan fungsi jaringan yang terdapat pada akar, batang, daun, bunga, dan buah
4. Melalui model kooperatif tipe jigsaw dengan menggunakan strategi peta
konsep diharapkan siswa dapat membedakan batang monokotil dan batang dikotil
E. Materi Pembelajaran
Organ tumbuhan.
1. Struktur dan fungsi akar
a. Sturuktur luar
- Rambut akar adalah perpanjangan dari epidermis akar, terdapat
didekat ujung akar, berfungsi menyerap air dan garam mineral dari dalam tanah.
- Kaliptra tudung akar terdapat diujung akar, berfungsi melindungi
sel-sel akar dari kerusakan karena pertumbuhan menembus tanah. b.
Struktur dalam anatomi akar secara berurutan dari luar kedalam penampangan melintang adalah epidermis, korteks, endodermis, dan
silinder pusat. c.
Fungsi akar adalah sebagai berikut: -
menyerap air dan garam mineral dari dalam tanah oleh rambut akar secara osmosis, melekatkan tumbuhan ke tanah, membantu
pernafasan secara difusi, menyimpan cadangan makanan umbi, Pertukaran udara,
2. Struktur dan fungsi batang
a. Struktur ruang batang dapat dibedakan menjadi batang berkayu dan
tidak berkayu herba. b.
Struktur dalam batang secara berurutan dari luar ke dalam penampang melintang adalah:
- Dinding sel epidermis tebal dan dilapisi kurtikula, sebagai
pelindung jaringan didalamnya. -
Korteks tersusun dari sel-sel berbentuk bulat dan berdinding tipis, berfungsi sebagai tempat menyimpan cadangan makanan.
- Endodermis tidak jelas dan hampir menyatui dengan lapisan
korteks. -
Silinder pusat tersusun atas empulur serta berkas pembuluh xilem dan floem.
c. Berkas pembuluh batang monokotil berbeda dengan batang dikotil.
d. Fungsi batang antara lain adalah sebagai tempat jalannya air dan
mineral dari akar ke daun melalui xilem, tempat jalannya sari makanan hasil fotosintesis dari daun keseluruh tubuh tumbuhan
melalui floem, pertukaran udara pada batang terjadi melalui lentisel yang tampak seperti retakan pada batang yang sudah tua.
3. Struktur dan fungsi daun
a. Daun terbentuk pipih melebar dan umumnya berwarna hijau karena
mengandung klorofil yang berguna untuk fotosintesis, daun monokotil umunya bertulang melengkung atau sejajar sedangkan daun dikotil
bertulang menyirip atau menjari. Tepi daun ada yang rata dan ada yang bergerigi.
b. Struktur anatomi daun terdiri dari:
- Lapisan kurtikula lapisan lilin, merupakan lapisan permukaan
daun yang sukar ditembus oleh air.
- Epidermis atas, berfungsi melindungi bagian-bagian daun
dibawahnya.
- Jaringan tiang palisade, berisi butir-butir kloroplas sehingga
menjadi tempat berlangsungnya proses fotosintesis.
- Jaringan bunga karang spons, memiliki rongga-rongga udara
yang berfungsi menampung CO
2
untuk proses fotosintesis, dan merupakan tempat terdapatnya jaringan pengangkut xilem dan
floem.
- Epidermis bawah, memiliki stomata yang berfungsi untuk
pertukaran gas.
c. Fungsi daun adalah sebagai tempat fotosintesis pada palisade dan
tempat pertukaran gas. Pertukaran gas terjadi saat fotosintesis, respirasi, dan transpirasi.
4. Pertukaran udara pada daun terjadi melalui stomata mulut daun.
4. Struktur dan fungsi bunga
a. Struktur bunga terdiri dari kelopak, mahkota, benang sari, dan putik.
- Kelopak melindungi bagian dalam bunga saat masih kuncup.
- Mahkota berwarna cerah untuk menarik perhatian hewan
penyerbuk. -
Benang sari merupakan alat kelamin jantan, terdiri dari tangkai sari dan kepala sari. Kepala sari berisi kantong serbuk sari yang
menghasilkan serbuk sari sel kalamin jantan -
Putik merupakan alat kelamin betina, terdiri dari kepala putik, tangkai putik, dan bakal buah. Bakal buah berisi bakal biji yang
menghasilkan sel telur sel kelamin betina. b.
Fungsi bunga adalah sebagai alat perkembangbiakan generatif pada tumbuhan.
5. Struktur dan fungsi buah
a. Struktur buah terdiri dari biji, danging buah, dan kulit buah. Kulit buah
yang sudah masak dibedakan menjadi tiga lapisan, yaitu: Epikarp lapisan luar yang keras, mesokarp lapisan tengah yang tebal dan
berdaging, endokarp lapisan dalam, dapat berupa lapisan keras atau selaput tipis.
b. Buah yang berasal dari perkembangan bakal buah saja disebut buah
sejati. Buah yang berasal dari perkembangan bakal buah dan bagian- bagian lain dari bunga misalnya kelopak, tangkai bunga, dasar bunga
disebut buah semu.
F. Petunjuk Membuat Peta Konsep Pada Kelas Eksperimen.
1. Tentukan konsep-konsep yang relevan dari hasil diskusi.
2. Urutkan konsep-konsep itu dari yang paling tidak inklusif umum dan
contoh-contoh. 3.
Susunlah konsep-konsep itu di atas kertas, mulai dengan konsep yang paling inklusif umum di puncak ke konsep yang paling tidak inklusif
khusus. 4.
Hubungkanlah konsep-konsep itu dengan kata atau kata-kata penghubung.
G. Metode Pembelajaran
1. Model
: Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw 2.
Metode : Diskusi Kelompok
3. Strategi
: Peta Konsep
