Variabel penelitian Teknik Pengumpulan Data Instrumen Penelitian
M
p
= rerata skor dari subjek yang menjawab betul bagi item yang dicari validitasnya
M
t
= rerata skor total S
t
= standar deviasi dari skor total proporsi P = proporsi siswa yang menjawab benar
q = proporsi siswa yang menjawab salah q = 1-p
2.
Reliabilitas Reliabilitas adalah tingkat kepercayaan, suatu tes dapat dikatakan
mempunyai taraf kepercayaan yang tinggi jika tes tersebut dapat memberikan hasil yang tetap. Untuk mengetahui reliabilitas seluruh tes harus menggunakan
rumus K-R kuder-Richarson 20, yaitu:
Keterangan: = reliabilitas secara keseluruhan
k = banyaknya butir soal = varians soal
6
p = proporsi subjek yang menjawab item soal dengan benar q = proporsi subjek yang menjawab soal dengan salah q= 1-p
∑pq = jumlah hasil perkalian antara p dan q
3. Taraf kesukaran
Untuk menguji soal itu sukar, sedang, atau mudah menggunakan rumus:
Keterangan: P = indeks kesulitan untuk setiap butir soal
B = banyaknya siswa yang menjawab benar untuk setiap butir soal.
6
Ibid, h. 98
JS = banyaknya siswa yang memberikan jawaban pada soal yang dimaksud.
Kriteria indeks kesukaran: 0,0
– 0,3 = sukar 0,31
– 0,7 = sedang 0,71
– 1,0 = mudah
4. Daya beda
Daya beda adalah kemampuan suatu soal untuk membedakan antara siswa yang pandai dan siswa yang tidak pandai. Rumus untuk menghitung
daya beda adalah: -
Keterangan: D = daya beda
B
A
= banyaknya peserta kelompok atas yang menjawab soal dengan benar B
B
= banyaknya kelompok bawah yang menjawabsoal dengan benar J
A
= banyaknya peserta kelompok atas J
B
= banyaknya peserta kelompok bawah