yang relevan dengan materi yang telah dipaparkan dan menyusun tes yang sesuai dengan materi pelajaran.
Pembelajaran ekspositori yang dimaksudkan dalam penelitian ini adalah pembelajaran dengan langkah-langkah yang telah disebutkan di atas. Langkah-
langkah tersebut adalah: 1 persiapan preparation; 2 penyajian presentation; 3 menghubungkan correlation; 4 menyimpulkan generalization; dan 5
penerapan aplication.
2.1.6 Geometer’s Sketchpad
Geometer’s Sketchpad GSP merupakan salah satu dynamic geometry software yang digunakan untuk mengeksplorasi dan mengkonstruksi objek
geometri yang termasuk dalam dimensi dua. Software keluaran KCP Technologies Incorporation ini telah dimanfaatkan dan diuji oleh peneliti-peneliti. Pemanfaatan
GSP dapat dijadikan solusi dalam pembelajaran geometri datar. Idris 2007: 169 telah melakukan penelitian mengenai efek GSP dalam
pembelajaran geometri pada siswa Malaysia dan teori van Hiele. Idris melakukan penelitian di sebuah sekolah menengah di Kuala Lumpur. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar geometri yang signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Hal tersebut menunjukkan bahwa
penggunaan GSP pada sekolah menengah memberikan kontribusi yang penting. Penelitian terbaru mengenai pemanfaatan GSP dilakukan oleh Kesan et al.
2013: 137 pada Bulan Januari 2013. Penelitian tersebut dilakukan pada siswa kelas tujuh di salah satu sekolah dasar di YildirimBursa, Turki. Penelitian ini
membawa hasil sebagai berikut.
The result shows that the students learning geometry with GSP Geometer’s Sketchpad in experimental group have understood
better and been more successful when compared with the students of control group traditional method used.
Software GSP juga dapat dimanfaatkan dalam pembelajaran selain geometri. Dalam hal ini, GSP dapat dijadikan media dalam menampilkan gambar
atau grafik dalam batasan dimensi dua. Nordin et al. 2010: 113 menguji manfaat software ini pada salah satu sekolah menengah di Selangor, Malaysia pada materi
fungsi kuadrat. Kesimpulan dari penelitian yang telah mereka lakukan adalah GSP memiliki kegunaan pedagogik dalam pembelajaran materi fungsi kuadrat.
Software yang digunakan peneliti adalah The Geometer’s Sketchpad
Version 5.00 jenis portable keluaran tahun 2009. Software tersebut tidak memerlukan tahap instalasi sebelum digunakan. Tampilan awal software tersebut
dapat dilihat pada Gambar 2.1.
Gambar 2.1 Tampilan Awal GSP
2.1.7 Kemampuan Berpikir Kreatif
