Kelompok Mata Pelajaran
Cakupan Melalui
mandiri. serta muatan lokal yang
relevan.
Estetika Kelompok mata pelajaran estetika
dimaksudkan untuk meningkatkan sensitivitas, kemampuan meng-
ekspresikan dan
kemampuan meng-apresiasi keindahan dan
harmoni. Kemampuan
mengapresiasi dan
mengekspresikan keindahan serta harmoni mencakup apresiasi dan
ekspresi, baik dalam kehidupan indi-vidual
sehingga mampu
menikmati dan mensyukuri hidup, maupun
dalam kehidupan
kemasyarakatan sehingga mampu menciptakan kebersamaan yang
harmonis. Kegiatan bahasa, seni dan
budaya, keterampilan, dan muatan lokal yang relevan,
dan pengembangan diriekstrakurikuler
Jasmani, Olah Raga, dan
Kesehatan. Kelompok
mata pelajaran
jasmani, olahraga dan kesehatan pada SMP dimaksudkan untuk
meningkatkan potensi fisik serta membudayakan sportivitas dan
kesadaran hidup sehat. Budaya hidup sehat termasuk
kesadaran, sikap, dan perilaku Kegiatan pendidikan
jasmani, olahraga, pendidikan kesehatan, ilmu
pengetahuan alam, dan muatan lokal yang relevan,
dan pengembangan diriekstrakurikuler
Kelompok Mata Pelajaran
Cakupan Melalui
hidup sehat
yang bersifat
individual ataupun yang bersifat kolektif kemasyarakatan seperti
keterbebasan dari perilaku seksual bebas,
kecanduan narkoba,
HIVAIDS, demam
berdarah, muntaber, dan penyakit lain yang
potensial untuk mewabah.
Struktur kurikulum
meliputi sejumlah
mata pelajaran
termasuk pengembangan diri sebagai berikut ini.
Komponen Kelas dan Alokasi
Waktu VII
VIII IX
A. Mata Pelajaran
1. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
3 3
2 2.
Pendidikan Kewarganegaraan 3
3 2
3. Bahasa Indonesia
6 6
4 4.
Bahasa Inggris 4
4 4
5. Matematika
5 5
4 6.
Ilmu Pengetahuan Alam 5
5 4
7. Ilmu Pengetahuan Sosial
4 4
4 8.
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
3 3
2
9. Teknologi Informasi dan Komunikasi
- -
2
B. Muatan Lokal
1. Seni Budaya
3 3
2 2.
Prakarya 2
2 -
Komponen Kelas dan Alokasi
Waktu VII
VIII IX
3. BTQ
2 2
- 4.
TIK -
- 2
5. English Conversation
- -
2 6.
Budi Pekerti 1
1 1
C. Pengembangan Diri
2 2
2 1.
Bimbingan Konseling 2.
Kegiatan Ekstrakurikuler: a.
Rohis b.
Pramuka c.
Futsal d.
Volly e.
Pencak Silat f.
Seni music g.
Tari h.
English Club i.
Science Club j.
Paskibra
Jumlah 42
42 33
2 Ekuivalen 2 Jam pembelajaran
3.2 Muatan Kurikulum
Muatan Kurikulum SMP meliputi sejumlah mata pelajaran yang keluasan dan kedalamannya merupakan beban belajar bagi peserta didik dan
materi muatan lokal.
a. Mata Pelajaran Wajib
Mata pelajaran wajib yang diselenggarakan di SMPN 14 Tangsel terdiri atas mata pelajaran sebagai berikut ini.
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
Tujuan : Pendidikan agama yang diselenggarakan di SMPN 14 meliputi
agama Islam. Pendidikan agama Kristen dilaksanakan pada hari Jumat. Untuk agama selain islam dan Kristen, kegiatan
pembelajarannya dilaksanakandi tempat ibadatnya masing – masing.
Nilai-nilai yang ditanamkan adalah jujur, disiplin, mencintai kebersihan, kerapihan, religius, cinta damai, peduli sosial, toleran,
kerja keras, kreatif, mandiri, rasa ingin tahu, percaya diri, bertanggung jawab, saling berbagi.
Ruang Lingkup : 1.
Menerapkan tata cara membaca Al-qur’an menurut tajwid, mulai dari cara membaca “Al”- Syamsiyah dan “Al”-
Qomariyah sampai kepada menerapkan hukum bacaan mad dan waqaf
2. Meningkatkan pengenalan dan keyakinan terhadap aspek-aspek
rukun iman mulai dari iman kepada Allah sampai kepada iman pada Qadha dan Qadar serta Asmaul Husna
3. Menjelaskan dan membiasakan perilaku terpuji seperti qanaah
dan tasawuh dan menjauhkan diri dari perilaku tercela seperti ananiah, hasad, ghadab dan namimah
4. Menjelaskan tata cara mandi wajib dan shalat-shalat munfarid
dan jamaah baik shalat wajib maupun shalat sunat 5.
Memahami dan meneladani sejarah Nabi Muhammad dan para sahabat serta menceritakan sejarah masuk dan berkembangnya
Islam di nusantara
2 Pendidikan Kewarganegaraan
