Mata Pelajaran Muatan Lokal
                                                                                berbentuk  dongeng,  puisi,  drama,  novel  remaja,  syair,  kutipan, dan synopsis novel.
b Berbicara
Menggunakan  wacana  lisan  untuk  mengungkapkan  pikiran, perasaan, informasi, pengalaman, pendapat, dan komentar dalam
kegiatan wawancara, presentasi laporan, diskusi, protokoler, dan pidato,  serta  dalam  berbagai  karya  sastra  berbentuk  cerita
pendek, novel remaja, puisi, dan drama. c
Membaca Menggunakan  berbagai  jenis  membaca  untuk  memahami
berbagai  bentuk  wacana  tulis,  dan  berbagai  karya  sastra berbentuk  puisi,  cerita  pendek,  drama,  novel  remaja,  antologi
puisi, novel dari berbagai angkatan. d
Menulis Melakukan  berbagai  kegiatan  menulis  untuk  mengungkapkan
pikiran, perasaan, dan informasi dalam bentuk buku harian, surat pribadi, pesan singkat, laporan, surat dinas, petunjuk, rangkuman,
teks  berita,  slogan,  poster,  iklan  baris  resensi,  karangan,  karya ilmiah  sederhana,  pidato,  surat  pembaca,  dan  berbagai  karya
sastra berbentuk pantun, dongeng, puisi, drama, dan cerpen.
4 Bahasa Inggris
Tujuan : Membina  keterampilan  berbahasa  dan  berkomunikasi  secara  lisan
dan  tertulis  untuk  menghadapi  perkembangan  IPTEK  dalam menyongsong  era  globalisasi.  Nilai-nilai  yang  ditanamkan  adalah
jujur, disiplin, cinta kebersihan, religius, toleran, kerja keras, kreatif, mandiri,  demokratis,  rasa  ingin  tahu,  cinta  tanah  air,  menghargai
prestasi,  bersahabat  atau  komunikatif,  cinta  damai,  peduli  sosial, peduli lingkungan, kritis, terbuka, kemanusiaan, optimis.
Ruang lingkup:
a Kemampuan berwacana, yakni kemampuan memahami danatau
menghasilkan teks lisan danatau tulis  yang direalisasikan dalam empat  keterampilan  berbahasa,  yakni  mendengarkan,  berbicara,
membaca  dan  menulis  secara  terpadu  untuk  mencapai  tingkat literasi
functional; b
Kemampuan  memahami  dan  menciptakan  berbagai  teks fungsional pendek dan  monolog serta  esei  berbentuk
procedure, descriptive,  recount,  narrative,  dan  report.  Gradasi  bahan  ajar
tampak  dalam  penggunaan  kosa  kata,  tata  bahasa,  dan  langkah- langkah retorika;
c Kompetensi
pendukung, yakni
kompetensi linguistik
menggunakan  tata  bahasa  dan  kosa  kata,  tata  bunyi,  tata  tulis, kompetensi  sosiokultural  menggunakan  ungkapan  dan  tindak
bahasa  secara  berterima  dalam  berbagai  konteks  komunikasi, kompetensi  strategi  mengatasi  masalah  yang  timbul  dalam
proses  komunikasi  dengan  berbagai  cara  agar  komunikasi  tetap berlangsung, dan kompetensi pembentuk wacana menggunakan
piranti pembentuk wacana.
5 Matematika
Tujuan :
Memberikan  pemahaman  logika  dan  kemampuan  dasar  Matematika dalam  rangka  penguasaan  IPTEK.  Nilai-nilai  yang  ditanamkan
adalah jujur, disiplin, mencintai kebersihan, kerapihan, teliti, kreatif, pantang meyerah, rasa ingin tahu.
Ruang lingkup: a
Bilangan Memahami  konsep  bilangan  real,  operasi  hitung  dan  sifat-
sifatnya    komulatif,  asosiatif,  distributive  ,  barisan  bilangan sederhana  barisan  aritmatika  dan  sifat-sifatnya  ,  serta
penggunaannya dalam pemecahan masalah.
                                            
                