Pemeriksaan Keabsahan Data METODOLOGI PENELITIAN

Pengumpulan data yang ketiga menggunakan teknik dokumentasi. Data yang peneliti peroleh adalah sebagai berikut: Data Hasil Wawancara  SMP Negeri 14 Tangerang Selatan memiliki banyak visi dan misi. Salah satunya adalah menginginkan agar para siswai memiliki tiga karakter utama.  Karakter tersebut adalah karakter religious, disiplin, dan bersih.  Untuk menyukseskan tujuan tersebut maka pendidikan karakter diintegrasikan ke dalam semua mata pelajaran.  Guru PAI selalu menyisipkan pesan- pesan moral dan pendidikan di setiap pembelajaran yang dilakukan dengan harapan agar siswa dapat memaknai dan menjiwai setiap pelajaran yang diberikan. Data Dokumentasi  Struktur dan muatan kurikulum SMP Negeri 14 Tangerang Selatan  Pengembangan diri tidak terprogram:  Rutin: berdoa, piket kelas, ibadah, bakti sosial, dan sebagainya.  Spontan: memberi dan menjawab salam, membuang sampah pada tempatnya, dan sebagainya.  Keteladanan: performa guru, menaati tata tertib, berpakaian rapi. Dan sebagainya.

B. Pembahasan

1. Kurikulum di SMP Negeri 14 Tangerang Selatan

Pendidikan agama Islam merupakan salah satu mata pelajaran yang sangat berperan dalam pembentukan karakter atau akhlak. Membentuk manusia yang bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia adalah tujuan dari pendidikan Islam. Untuk mencapai tujuan dari pendidikan Islam tersebut maka dirumuskanlah kurikulum PAI dengan sebaik-baiknya. SMP Negeri 14 Tangerang Selatan merupakan sekolah umum atau bukan sekolah yang berbasis agama. Kurikulum yang berlaku di sekolah SMP Negeri 14 Tangerang Selatan adalah kurikulum 2013 untuk kelas VII dan VIII, dan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP untuk kelas IX. Muatan Kurikulum SMP meliputi sejumlah mata pelajaran, yang keluasan dan kedalamannya merupakan beban belajar bagi peserta didik dan materi muatan lokal. Mata pelajaran wajib yang diselenggarakan di SMPN 14 Tangsel terdiri atas sepuluh 10 mata pelajaran. Disini penulis hanya mengutip mata pelajaran Pendidikan Agama. Untuk lebih lengkapnya dapat dilihat di lampiran. Muatan Kurikulum Pendidikan Agama adalah sebagai berikut: a. Tujuan: Pendidikan agama yang diselenggarakan di SMPN 14 meliputi agama Islam. Pendidikan agama Kristen dilaksanakan pada hari Jumat. Untuk agama selain islam dan Kristen, kegiatan pembelajarannya dilaksanakandi tempat ibadatnya masing –masing. Nilai-nilai yang ditanamkan adalah jujur, disiplin, mencintai kebersihan, kerapihan, religius, cinta damai, peduli sosial, toleran, kerja keras, kreatif, mandiri, rasa ingin tahu, percaya diri, bertanggung jawab, saling berbagi. b. Ruang Lingkup: 1 Menerapkan tata cara membaca Al-qur’an menurut tajwid, mulai dari cara membaca “Al”- Syamsiyah dan “Al”- Qomariyah sampai kepada menerapkan hukum bacaan mad dan waqaf.