E. Materi
a. Materi Pokok : Adaptasi Makhluk Hidup b. Materi Ajar
: Adaptasi Hewan dengan Lingkungan
Adaptasi adalah penyesuaian diri makhluk hidup dengan lingkungannya. Adapun tujuan makhluk hidup beradaptasi adalah untuk mempertahankan hidup dan melestarikan
jenisnya. Karena lingkungan makhluk hidup itu berbeda-beda, maka cara makhluk hidup
untuk menyesuaikan diri pun berbeda-beda. Seperti bentuk alat tubuhnya, cara mendapatkan makanannya, tingkah lakunya berbeda-beda sesuai dengan lingkungannya.
Makhluk hidup memiliki tempat tinggal. Tempat tinggal makhluk hidup disebut habitat. Habitat makhluk hidup ada di darat, di laut dan di udara.
Macam-macam adaptasi ada tiga, yaitu: 1. Adaptasi Morfologi
2. AdaptasiFisiologi 3. AdaptasiTingkahLaku
F. MetodeStrategi Pembelajaran : Pembelajaran Kooperatif Make a Match
G. Langkah-langkah Kegiatan
:
Kegiatan awal 10 menit Kegiatan Guru
Kegiatan Siswa Nilai
Karakter 1. Guru mengucapkan salam
dan berdoa bersama 2. Guru mengkondisikan
dengan memperhatikan sikap dan tempat duduk siswa
untuk memulai pelajaran
3. Guru menyampaikan pokok bahasan yang akan dipelajari
dan tujuan pembelajaran 4. Guru menjelaskan tata cara
belajar dengan tipe make a match, kemudian
memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya
tentang cara penggunaan Menjawab salam dan berdoa
bersama Mempersiapkan diri, duduk
rapi Mendengarkan pokok
bahasan yang disampaikan guru
Mendengarkan penjelasan guru, bertanya tentang
penggunaan make a match Religius
Komunikatif Motivasi
Menghargai Disiplin
Menghargai Disiplin
make a match sebelum kegiatan dilakukan
5. Melakukan pre test dengan menanyakan contoh-contoh
adaptasi makhluk hidup yang ada di sekitar
Menjawab pre test dari guru Komunikatif
Rasa ingin tahu
Kegiatan Inti 50 menit Kegiatan Guru
Kegiatan Siswa Nilai
Karakter Menerapkan metode make a
match, yakni: a. Membagi siswa menjadi dua
kelompok, kelompok
pemegang kartu soal dan kelompok pemegang kartu
jawaban.
b. Mempersiapkan kartu yang berisi beberapa konsep kartu
soal dan satu kartu jawaban. c. Setiap siswa mendapat satu
kartu dan guru memberikan kesempatan
untuk siswa
memikirkan pasangan dari kartu yang dipegang.
d. Siswa mencari pasangan dari kartu
yang didapat
dan mencocokkannya
dengan waktu yang sudah disepakati
dan akan diberi poin. e. Setelah satu babak selesai,
kartu dikocok lagi agar tiap siswa mendapat kartu yang
berbeda, demikian seterusnya sampai
waktu yang
ditentukan Melakukan kegiatan
pembelajaran menggunakan metode make a match dengan
aktif Komunikasi
Menghargai Jujur
Disiplin Kerjasama
Kegiatan Akhir 10 menit Kegiatan Guru
KegiatanSiswa NilaiKarakter
1. Bersama siswa
membuat kesimpulan tentang materi
yang telah dipelajari. 2. Memberikan soal latihan.
3. Mengucapkan salam
dan berdoa.
Menyimpulkan materi yang telah dipelajari.
Mengerjakan soal latihan.
Membaca doa bersama-sama. Komunikatif
Tanggung jawab
Religius
H. Media dan Sumber Belajar:
a. Sumber Belajar :
Haryanto. 2006. Sains Jilid 5 Untuk Kelas V. Jakarta: Penerbit Erlangga. Rositawaty, S. 2008. Senang Belajar Ilmu Pengetahuan Alam 5. Jakarta:
Departemen Pendidikan Nasional. b. Media
: Papan tulis, Media kartu make a match c. Alat Bantu
: Spidol dan Penghapus
I. EvaluasiPenilaian Hasil Belajar:
Indikator Pencapaian
Kompetensi Penilaian
Instrumen Soal Kunci
Skor Teknik
Instrumen
Menjelaskan definisi
adaptasi
Tes tertulis
Pilihan ganda
1. Penyesuaian diri terhadap lingkungan
disebut …. a. Ekologi
b. Ekosistem c. Evolusi
d.
Adaptasi
D 10
2. Makhluk hidup beradaptasi untuk
menyesuaikan diridengan ….
a. Lingkungannya b. Hidupnya
c. Tubuhnya d. Musuhnya
A 10
3. Adaptasi pada makhluk hidup berfungsi
untuk …. a. mendapat ruang hidup
yang lebih luas b. dapat berkembang
biak dengan baik c. mempertahankan
hidupnya lebih lama d. mendapatkan cukup
makanan yang sesuai
C 10
4. Untuk menjaga
kelangsungan hidupnya,
makhluk hidup
menyesuaikan diri dengan ….
a. Air b. Darat
c. Udara d.
Lingkungan
D 10
Menjelaskan pengertian
habitat
Tes tertulis
Pilihan ganda
5. Tempat tinggal
suatu makhluk hidup d
isebut …. a. Habitat
b. Komunitas c. Populasi
d. Adaptasi
A 10
Menyebutkan macam-macam
adaptasi morfologi,
fisiologi, dan tingkah laku
Tes tertulis
Pilihan ganda
6. Di bawah ini merupakan macam-macam
adaptasi, kecuali ….
a. Morfologi b. Fisiologi
c. Tingkah laku d. Alamiah
D 10
Kategori