Uji Normalitas Uji Homogenitas

Tabel 4.1 Perbandingan Hasil Pretest Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol Data Kelas Eksperimen Kelas Kontrol Nilai Maksimum 52 52 Nilai Minimum 32 32 Mean 43,14 42,57 Median 45,50 45,10 Modus 49,50 49,10 Rentang Kelas R 20 20 Interval I 4 4 Standar Deviasi SD 6,80 6,80 Berdasarkan tabel 4.1, diketahui bahwa nilai tertinggi dan terendah pada kelas eksperimen dan kontrol memiliki kesamaan, yaitu masing-masing 52 dan 32.Nilai rata-rata mean 43,14 pada kelas eksperimen dan 42,57 pada kelas kontrol. Nilai tengah median 45,50 pada kelas ekperimen dan 45,20 pada kelas kontrol. Nilai yang sering muncul modus 49,50 pada kelas eksperimen dan 49,10 pada kelas kontrol. Sedangkan standar deviasi SD pada kelas eksperimen dan kelas kontrol memiliki kesamaan, yaitu 6,80 dengan jumlah subyek 28 siswa. Hal ini menunjukkan kelas yang akan diajarkan tentang materi adaptasi makhluk hidup dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe make a match kelas eksperimen kemampuan awalnya sama dengan kelas yang akan diajarkan dengan menggunakan metode pembelajaran konvensional menggunakan ceramah kelas kontrol.

2. Nilai Postest Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol

Setelah memberikan perlakuan pada kelas eksperimen dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe make a match, selanjutnya dilakukan posttest. Posttest bertujuan untuk kemampuan dan hasil belajar siswa setelah diberi perlakuan. Adapun perbandingan hasil posttest kelas eksperimen dan kontrol adalah sebagai berikut: Tabel 4.2 Perbandingan Hasil Posttest Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol Data Kelas Eksperimen Kelas Kontrol Nilai Maksimum 92 92 Nilai Minimum 64 60 Mean 79,71 76,14 Median 80,50 75,70 Modus 86,35 74,73 Rentang Kelas R 28 32 Interval I 5 6 Standar Deviasi SD 8,88 8,80 Setelah diberi perlakuan, diketahui bahwa berdasarkan tabel 4.2, nilai tertinggi posttest pada kelas eksperimen dan kelas kontrol adalah 92. Nilai terendah pada kelas eksperimen 64 dan kelas kontrol adalah 60. Nilai rata-rata mean pada kelas eksperimen 79,71 dan pada kelas kontrol 76,14. Nilai tengah median pada kelas eksperimen 80,50 dan pada kelas kontrol 75,70. Nilai yang sering muncul modus pada kelas eksperimen 86,35 dan kelas kontrol 74,73. Sedangkan standar deviasi SD pada kelas eksperimen 8,88 dan pada kelas kontrol 8,80.

3. Data Hasil Belajar Sesuai Indikator Pencapaian

Setelah mengumpulkan data dari pretest dan posttest kelas eksperimen dan kelas kontrol, kemudian peneliti melakukan penghitungan pencapaian hasil belajar sesuai indikator. Adapun hasil belajar sesuai indikator pencapaian hasil belajar adalah sebagai berikut: