Indikator 4.4.1 menunjukan kesamaan identitas rumah adat dari
berbagai daerah
Teknik Penilaian Performance atau kinerja
Instrumen Tugas
Tugas:
Bersama kelompokmu, buatlah sebuah mading tentang identitas suku bangsa Rubrik Penilaian Pedoman penskoran:
Aspek yg dinilai Total aspek yang
dipenuhi Skala 4
Predikat
1 kerapian
2 tanda baca
3 ketepatan isi
4 ketepatan menulis
10 4
A 9
3.66 A-
8 3.33
B+ 7
3.00 B
6 2.66
B- 5
2.33 C+
4 2
C 3
1.66 C-
2 1.33
D+ 1
1 D
3. Sikap Sosial Individu
Indikator 2.1.1
Bersedia meminta maaf dan memberi maaf dengan teman di lingkungan sekolah, sebagaimana dicontohkan
pejuang kemerdekaan.
Teknik Penilaian
Penilaian diri
Instrumen
Berilah ta da ek √ kolo SS, S, TS, STS pada piliha sikap yang merupakan sikap nyatamu
Format Penilaian Diri Nama siswa
: …………….. Hari Tanggal
:…..…… Kelas
: IV
Berilah ta da cek √ sesuai de ga ke yataa ya g ada pada diri u
No Aspek Penilaian
Ya Tidak
Sikap berani meminta maaf 1
Saya tidak malu meminta maaf 2
Jika bersalah, saya tidak segan untuk meminta af 3
Saya merasa bersalah jika lupa meminta maaf pada saat melakukan kesalahan 4
Saya berbicara menggunakan bahasa yang sopan pada saat meminta maaf Keterangan:
Jawa a ya = skor , jawa a tidak = skor 0
Rubrik penilaian sikap sosial individu
Kriteria Baik sekali
4 Baik
3 Cukup
2 Kurang
1
Berani meminta maaf
Memenuhi 4 aspek penilaian
Memenuhi 3 aspek penilaian
Memenuhi 2 aspek penilaian
Memenuhi 1 aspek penilaian
Format rekap nilai sikap sosial individu
4. Sikap Spiritual
Indikator 1.1.1
Mengucap syukur dengan keberagaman agama di daerah tempat tinggal, sekolah, dan masyarakat sekitar
Teknik Penilaian
Observasi
Instrumen Bersyukur dengan menggunakan bahasa Indonesia
Lembar Pengamatan: Nama:......
No Perilaku yang diamati
Teramati √
Skor Sikap
1. Selalu mengucap syukur dengan keberagaman agama
yang ada 2.
Sering mengucap syukur dengan keberagaman agama yang ada
3. Kadang-kadang mengucap syukur dengan
keberagaman agama yang ada 4.
Tidak mengucap syukur dengan keberagamama yang ada
Rubrik Penilaian Pedoman penskoran:
Perilaku Toleransi Skala
Sikap Keterangan
Selalu mengucap syukur dengan keberagaman agama yang ada
4 SB
Sangat Baik Sering mengucap syukur dengan keberagaman
agama yang ada 3
B Baik
Kadang-kadang mengucap syukur dengan keberagaman agama yang ada
2 C
Cukup sedang
Tidak mengucap syukur dengan keberagaman agama yang ada
1 K
Kurang
C. Muatan pelajaran : IPS
1. Pengetahuan
Indikator 3.5.2
Mengkategorikan jenis-jenis budaya pakaian adat, rumah adat, senjata tradisional, lagu
daerah, tarian, makanan, dll
Teknik Penilaian Tes tertulis
Instrumen Soal dan kunci jawaban
Soal 1.
Sebutkan 5 nama rumah adat di Indonesia
No Nama Siswa
Penilaian diri
Sikap berani
meminta maaf
2. Sebutkan 5 tarian daerah di Indonesia
Kunci Jawaban : 1.
Rumah adat di Indonesia :
No. Nama Suku
Nama Rumah Adat
1 Asmat
Honai 2
Dayak Lamin
3 Jawa
Joglo 4
Minangkabau Gadang
5 Toraja
Tongkonan 2.
Tarian daerah : No.
Nama suku Nama tarian
1 Aceh
Seudati 2
Betawi Yapong
3 Bali
Pendet 4
Jawa Gambyong
5 Minahasa
Maengket
Rubrik Penilaian: No.
Nama Siswa Nilai
nilai benar x 10
Predikat
1. 2.
3. Dst.
Pedoman penskoran:
Skala 100 Predikat
86-100 A
81-85 A-
76-80 B+
71-75 B
66-70 B-
61-65 C+
56-60 C
51-55 C-
46-50 D+
0-45 D
2. Keterampilan
