Uji F Pengujian Hipotesis

80 Kelompok Sangat Tinggi : X Mi + SDi Kelompok Tinggi : Mi ≤ X ≤ Mi + 1.SDi Kelompok Rendah : Mi - 1.SDi ≤ X Mi Kelompok Sangat Rendah : X Mi – 1.SDi Djemari Mardapi, 2008: 123

1. Variabel Prestasi Belajar Statika Y

Data variabel prestasi belajar Statika diperoleh dari nilai UAS semester gasal tahun ajaran 20152016 dari jumlah responden 66 siswa. Berdasarkan data variabel prestasi belajar Statika yang diolah menggunakan SPSS V.18 diketahui bahwa nilai tertinggi yang diperoleh siswa adalah 87 dan nilai terendah adalah 60. Hasil analisis menunjukkan harga rata-rata Mean sebesar 76,05, Median sebesar 77, Modus sebesar 72 dan Standart Deviation sebesar 5,921. Untuk membuat tabel distribusi frekuensi dan histogram dilakukan dengan langkah-langkah perhitungan sebagai berikut: a. Menentukan jumlah kelas interval menggunakan rumus Sturgess K = 1 + 3,3 log n = 1 + 3,3 log 66 = 7,004495 dibulatkan menjadi 7 b. Menghitung rentang data range Rentang Data = Data tertinggi – Data terendah = 87 – 60 = 27 c. Menghitung panjang kelas Panjang kelas = Rentang data : Jumlah kelas interval = 27 : 7 = 3,857143 dibulatkan menjadi 4 81 Dari hasil perhitungan di atas, kemudian dibuat tabel distribusi frekuensi sebagai berikut. Tabel 9. Distribusi Frekuensi Prestasi Belajar Statika No. Kelas Interval Frekuensi Frekuensi Relatif 1. 60 – 63 2 3,03 2. 64 – 67 3 4,55 3. 68 – 71 7 10,61 4. 72 – 75 14 21,21 5. 76 – 79 23 34,85 6. 80 – 83 10 15,15 7. 84 – 87 7 10,61 Jumlah 66 100 Sumber: Data primer Berdasarkan tabel distribusi frekuensi di atas, maka dapat dibuat histogram sebagai berikut. Gambar 3. Histogram Distribusi Prestasi Belajar Statika Berdasarkan data prestasi belajar Statika, maka dapat dikategorikan perolehan nilai yang dicapai siswa. Pengkategorian ini menggunakan nilai ketuntasan belajar minimal, apabila ketercapaian nilai ≥ 78 maka dapat dikatakan siswa tuntas dalam belajarnya, sedangkan jika ketercapaian nilai 78 maka dapat dikatakan siswa tidak tuntas dalam belajarnya. Data tersebut dapat dilihat dalam distribusi frekuensi kecenderungan prestasi belajar Statika sebagai berikut. 2 3 7 14 23 10 7 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 60-63 64-67 68-71 72-75 76-79 80-83 84-87 F RE K UE NS I INTERVAL

Dokumen yang terkait

PENGARUH PEMBERIAN SEDUHAN BIJI PEPAYA (Carica Papaya L) TERHADAP PENURUNAN BERAT BADAN PADA TIKUS PUTIH JANTAN (Rattus norvegicus strain wistar) YANG DIBERI DIET TINGGI LEMAK

23 199 21

KEPEKAAN ESCHERICHIA COLI UROPATOGENIK TERHADAP ANTIBIOTIK PADA PASIEN INFEKSI SALURAN KEMIH DI RSU Dr. SAIFUL ANWAR MALANG (PERIODE JANUARI-DESEMBER 2008)

2 106 1

EFEKTIFITAS BERBAGAI KONSENTRASI DEKOK DAUN KEMANGI (Ocimum basilicum L) TERHADAP PERTUMBUHAN JAMUR Colletotrichum capsici SECARA IN-VITRO

4 157 1

ANALISIS KOMPARATIF PENDAPATAN DAN EFISIENSI ANTARA BERAS POLES MEDIUM DENGAN BERAS POLES SUPER DI UD. PUTRA TEMU REJEKI (Studi Kasus di Desa Belung Kecamatan Poncokusumo Kabupaten Malang)

23 307 16

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

APRESIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP TAYANGAN CERIWIS DI TRANS TV (Studi Pada Ibu Rumah Tangga RW 6 Kelurahan Lemah Putro Sidoarjo)

8 209 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

FENOMENA INDUSTRI JASA (JASA SEKS) TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU SOSIAL ( Study Pada Masyarakat Gang Dolly Surabaya)

63 375 2

PENGARUH PENGGUNAAN BLACKBERRY MESSENGER TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU MAHASISWA DALAM INTERAKSI SOSIAL (Studi Pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Angkatan 2008 Universitas Muhammadiyah Malang)

127 505 26

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25