69 Adapun kisi-kisi instrumen pada penelitian ini di tunjukkan pada Tabel 4 berikut ini.
Tabel 4. Kisi-kisi Instrumen Variabel Bebas Penelitian No
Variabel Indikator
Nomor Item Jumlah
Item
1 Kinerja guru
dalam mengajar X1
Membuka pelajaran 1,2,3
27 item Menjelaskan materi pelajaran
4,5,6 Menguasai bahan ajar
7,8,9 Menguasai metode
pembelajaran 10,11,12
Keterampilan menggunakan media
13,14,15 Keterampilan bertanya
16,17,18 Tingkah laku dalam
pembelajaran 19,20,21
Penilaian pembelajaran 22,23,24
Menutup pelajaran 25,26,27
2 Motivasi
belajar siswa X2
Motivasi intrinsik 28 item
Adanya kemauan siswa dalam belajar
1,2,3,4 Ketekunan dalam
menghadapi tugas 5,6,7,8
Adanya dorongan dan kebutuhan dalam belajar
9,10,11,12 Adanya keinginan siswa
untuk berhasil dalam belajar 13,14,15,16
Motivasi ekstrinsik
Adanya kegiatan pembelajaran yang menarik
17,18,19,20 Adanya penghargaan dalam
belajar 21,22,23,24
Adanya lingkungan belajar yang kondusif
25,26,27,28
Jumlah total pernyataan 55 item
: Butir pernyataan negative
F. Uji Coba Instrumen
Uji coba dalam penelitian ini dilakukan di SMKN 1 Sedayu yang beralamat di Kemusuk, Argomulyo, Sedayu, Bantul, Yogyakarta. Dilakukan pada siswa kelas
X Kompetensi Keahlian Teknik Gambar Bangunan dengan jumlah 30 siswa. Uji
70 coba instrumen ini dilakukan untuk mengetahui apakah instrumen yang disusun
sudah benar-benar baik atau belum. Instrumen yang baik harus memenuhi persyaratan valid dan reliabel.
1. Uji Validitas Instrumen
Instrumen dikatakan valid jika mempu mengukur apa yang diinginkan dan dapat mengungkapkan data dari variabel yang diteliti secara tepat. Teknik korelasi
yang digunakan dalam pengujian ini adalah rumus korelasi product moment dari Pearson untuk menguji kesahihan validitas butir. Cara menghitung dengan
mengkorelasikan skor butir dengan skor total. Skor butir dipandang sebagai nilai X dan skor total dipandang sebagai nilai Y. Rumus korelasi product moment adalah
sebagai berikut: =
{ } {
} Keterangan:
: Koefisien korelasi antara variabel X dan variabel Y N
: Jumlah responden : Total perkalian antara skor X dengan skor Y
: Jumlah skor butir soal : Jumlah skor total
: Jumlah kuadrat skor butir soal : Jumlah kuadrat skor total
Suharsimi Arikunto, 2006: 170 Kriteria pengambilan keputusan untuk menentukan valid jika harga r hitung sama
dengan atau lebih besar dari harga r tabel pada taraf signifikasi 5. Berdasarkan tabel nilai r product moment dengan taraf signifikasi 5 dari 30 sampel, maka
diperoleh = 0,361. Jika harga r hitung yang diperoleh lebih kecil dari
= 0,361, maka butir instrumen yang dimaksud tidak valid.
