Penilaian Kompetensi Keterampilan Penilaian Diri
100
No. Aspek Yang Dinilai
Baik Tidak baik
3 Kejelasan 4 Tanggapan
Skor yang dicapai Skor maksimum
16 Keterangan:
Baik mendapat skor 1 Tidak baik mendapat skor 0
2 Penilaian Projek Penilaian projek dapat digunakan untuk mengetahui pemahaman,
kemampuan mengaplikasi, kemampuan menyelidiki dan kemampuan menginformasikan suatu hal secara jelas. Penilaian projek dilakukan
mulai dari perencanaan, pelaksanaan, sampai pelaporan. Contoh lain rubrik penilaian Proyek Keterampilan
Rubrik Penilaian Hasil Akhir Kemampuan Melaporkan Hasil Survey No
Aspek yang diamati
Deskriptor Ya
Tidak 1.
Perencanaan a. Persiapan
Apakah Kegiatan
sudah direncanakan secara matang?
b. Rumusan Judul
Apakah judul sudah memuncul- kan ciri khas dari sesuatu yang
hendak diinformasikan? 2.
Pelaksanaan a. Sistematika
Kegiatan Apakah
kegiatan sudah
direncanakan secara runtut? b. Keakuratan
Informasi Apakah sudah ada sasaran
sumber informasi, instrumen mencari data
c. Kualitas Sumber Data
Kelengkapan dan kedalaman data
d. Analisis Data Penyajian dan intrerpretasi data
e. Penarikan kesimpulan
Kesimpulan berdasarkan
perolehan data 3.
Laporan Proyek a. Performans
Kelengkapan laporan
dan penampilan
b. Penguasaan Penguasaan kegiatan
101 3 Penilaian Produk
Pengembangan produk meliputi 3 tiga tahap dan setiap tahap perlu diadakan penilaian yaitu:
a Tahap persiapan. b Tahap pembuatan produk proses.
c Tahap penilaian produk appraisal Penilaian produk biasanya menggunakan cara analitik atau holistik.
4 Portofolio Berikut hal-hal yang perlu diperhatikan dalam melaksanakan penilaian
portofolio. a Peserta didik merasa memiliki portofolio sendiri
b Tentukan bersama hasil kerja apa yang akan dikumpulkan c Kumpulkan dan simpan hasil kerja peserta didik dalam 1 map atau
folder d Beri tanggal pembuatan
e Tentukan kriteria untuk menilai hasil kerja peserta didik Contoh Penilaian Portofolio
Alokasi Waktu : ................................ Nama Siswa
: _________________ Kelas : ..
No KD Periode
Kriteria Ket.
1. 201
103 dst
2. 55
207 dst
Total Skor
5 Tertulis Selain menilai kompetensi pengetahuan, penilaian tertulis juga
digunakan untuk menilai kompetensi keterampilan seperti menulis karangan, menulis laporan, dan menulis surat.
102