Aktivitas Pembelajaran Latihan Kasus Tugas

69 2. Salah satu partisipasi masyarakat dalam penegakan HAM antara lain… a. mengadili pelaku pelanggaran HAM b. mengajukan usulan mengenai perumusan dan kebijakan tentang HAM c. menggusur PKL yang memakan badan jalan d. membuat peraturan yang mengatur HAM 3. Contoh pelanggaran Hak Asasi Manusia kategori kejahatan Genosida adalah ... a. Perampasan hak kepemilikan tanah b. Kesengajaan mencemari lingkungan c. Memusnahkan kelompok agama tertentu d. Larangan hak politik bagi golongan tertentu 4. Contoh perilaku menerima dan melaksanakan hak-hak asasi manusia adalah ... a. Bertanggungjawab atas diri sendiri dan Tuhan Yang Maha Esa b. Menjalankan kebebasan berserikat dan berkumpul tanpa batas c. Mematuhi hukum dan peraturan perundang-undangan yang berlaku d. Bekerja keras untuk memperjuangkan nasib, harkat, dan martabat pribadi 5. Permasalahan dalam implementasi perlindungan dan penegakan Hak Asasi Manusia di Indonesia yang diakibatkan karena faktor kemajuan informasi dan teknologi adalah ... a. Kurangnya pemanfaatan kecanggihan teknologi dalam mengusung isu-isu HAM b. Keterbatasan pembiayaan dalam menciptakan berbagai inovasi teknologi dan komunikasi c. Kualitas sumber daya manusia Indonesia yang masih belum optimal dalam pendayagunaan iptek d. Minimnya fungsi kontrol dan seleksi terhadap arus informasi dan komunikasi terutama di dunia maya 6. Berikut ini merupakan contoh kasus pelanggaran Hak Asasi Manusia kategori kejahatan genosida adalah ... a. Kasus pengusiran warga Rohingnya dari wilayah negara Myanmar b. Serangan Amerika Serikat beserta sekutunya ke Irak pada 20 Maret 2003 70 c. Serangan udara Israel yang mengakibatkan banyak warga sipil Gaza meninggal dan mengalami luka-luka berat d. Tindakan pelanggaran perang yang dilakukan mantan Presiden Irak Saddam Hussein dan mantan Presiden Yugoslavia Slobodan Milosevic pada awal 2006 7. Pandangan bangsa Indonesia mengenai manusia dan kemanusiaan yang adil dan beradab tercermin dalam ... a. Keselarasan kewajiban dan tanggung jawab asasi b. Prioritas pada pemenuhan hak asasi sebab bersifat kodrati c. Keseimbangan kesadaran akan adanya hak dan kewajiban asasi d. Pengutamaan kewajiban asasi sebagai esensi dari tanggungjawab asasi manusia 8. Penyebab terbunuhnya Salim Kancil seorang aktivis lingkungan di Lumajang adalah .... a. Pencemaran lingkungan b. Kerusakan ekosistem laut c. Konflik penambangan pasir d. Perselisihan tambang emas 9. Penyebab terjadinya kasus pembunuhan Marsinah seorang aktivis buruh yang bekerja di PT Catur Putra Surya CPS Porong, Sidoarjo, Jawa Timur dilatarbelakangi oleh penuntutan ... a. Kenaikan upah buruh b. Pembayaran upah buruh c. Upah jam lembur para buruh d. Penyiksaan buruh oleh pengusaha 10. Kasus pengusiran warga Rohingnya dari wilayah negara Myanmar merupakan salah satu bentuk pelanggaran Hak Asasi Manusia Internasional kategori kejahatan ... a. Perang b. Agresi c. Genosida d. Kemanusiaan 71

F. Rangkuman

Adapun bentuk-bentuk pelanggaran Hak Asasi Manusia diklsifikasikan dalam dua bentuk, yakni diskriminasi, dan penyiksaan. Sedangkan berdasarkan sifatnya pelanggaran dapat dibedakan menjadi pelanggaran HAM berat pembunuhan, penganiayaan, perampokan, perbudakan, penyanderaan dan sebagainya, dan pelanggaran HAM ringan, misalnya, kelalaian dalam pemberian pelayanan kesehatan, pencemaran lingkungan yang di sengaja dan sebagainya. Faktor-faktor penyebab terjadinya pelanggaran ham dikarenakan masih belum adanya kesepahaman pada tataran konsep hak asasi manusia, adanya pandangan ham bersifat individulistik, kurang berfungsinya lembaga – lembaga penegak hukum, pemahaman belum merata tentang ham baik dikalangan sipil maupun militer, yang di klasifikasikan dalam faktor internal dan eksternal.

G. Umpan Balik dan Tindak Lanjut

Setelah kegiatan pembelajaran,Bapak Ibu dapat melakukan umpan balik dengan menjawab pertanyaan berikut ini : 1. Apa yang BapakIbu pahami setelah mempelajari materi ini? 2. Pengalaman penting apa yang BapakIbu peroleh setelah mempelajari materi ini? 3. Apa manfaat materi ini terhadap tugas BapakIbu ? 4. Apa rencana tindak lanjut BapakIbu setelah kegiatan pembelajaran ini ? 72 KEGIATAN PEMBELAJARAN 8 SISTEM BUDAYA POLITIK INDONESIA Disusun Dr. Suwarno, M.H.

A. Tujuan

Tujuan yang diharapkan setelah mempelajari materi ini, peserta dapat: 1. Menjelaskan pengertian sistem dan budaya politik di Indonesia sesuai konsep 2. Menjelaskan bentuk-bentuk budaya politik sesuai klasifikasi 3. Memahami bentuk-bentuk budaya politik berdasarkan sikap, nilai, informasi, dan kecapan politik dengan baik 4. Menjelaskan budaya politik berdasarkan sosio kultural indonesia dengan baik 5. Menjelaskan klasifikasi budaya politik di Indonesia dengan baik

B. Indikator Pencapaian Kompetensi

1. menjelaskan pengrtian sistem dan budaya politik di Indonesia. 2. menjelaskan bentuk-bentuk budaya politik . 3. memahami bentuk-bentuk budaya politik berdasarkan sikap, nilai, informasi, dan kecakapan politik . 4. menjelaskan budaya politik berdasarkan sosio kultural indonesia. 5. menjelaskan klasifikasi budaya politik di Indonesia.

C. Uraian Materi

1. Pengertian Sistem Dan Budaya Politik di Indonesia.

Budaya politik merupakan sistem nilai dan keyakinan yang dimiliki bersama oleh masyarakat. Namun, setiap unsur masyarakat berbeda budaya politiknya, seperti antara masyarakat umum dengan para elitnya. Seperti juga di Indonesia, menurut Benedict R. Anderson, kebudayaan indonesia cenderung membagi secara tajam antara kelompok elit dengan kelompok massa. Almond dan Verba mendefinisikan budaya politik sebagai suatu sikap orientasi