15 cukup di ajarkan secara teoritis, tapi perlu dipraktekan dan diberi contohteladan
Human Modeling.Gagne 1984. Kalau dalam Agama Islam dikenal dengan ” Ahli
sunah Waljamaah ” mencontoh perilaku nabi Muhammad SAW.
Begitu juga Pancasila di Indonesia, tidak hanya pada tataran pembelajaran di sekolah saja, tetapi perlu contoh, terutama percontohan dari para pejabat, baik
di pusat maupun di daerah.
A.
Aktivitas Pembelajaran
1. Bacalah dengan cermat dan pamami modul di atas, 2. Setelah itu diskusikan dengan kelompok anda membentuk kelompok.
3. Presentasikan hasil diskusi tersebut dan kelompok lain menanggapinya. 4. Simpulkan isi dan makna modul tersebut dengan kelompok anda.
D. Latihan dan Tugas
Setelah membaca modul di atas tugas anda adalah menjawab pertanyaan di bawah ini.
1. Jelaskan Fungsi dan Kedudukan Pancasila di Indonesia? 2. Jelaskan fungsi Pancasila sebagai Dasar Negara Republik Indonesia?
3. Uraikan fungsi Pancasila sebagai Pandangan Hidup Bangsa Indonesia? 4. Uraikan fungsi lain Pancasila bagi Bangsa Indonesia?
5. Uraikan fungsi Pancasila sebagai acuan membentuk karakter bangsa Indonesia?
6. Menurut anda bagimana menanamkan nilai Pancasila agar dapat diamalkan dalam kehidupan.?
7. Buat power point dan presentasikan jawaban anda.
E. Rangkuman Materi
1. Fungsi dan Kedudukan Pancasila di Indonesia. Pancasila mempunyai fungsi yang mendasar yaitu sebagai dasar negara dan
pandangan hidup bangsa Indonesia. Kedudukan Pancasila sangat kuat yaitu tidak akan dirubah oleh siapa saja dan kapan saja dan ini sudah menjadi
kensensus nasional. 2. Fungsi Pancasila sebagai Dasar Negara Republik Indonesia.
16 Sebagai pedoman untuk menyelenggarakan negara hidup bernegara.
Pancasila dalam pengertian ini sering disebut juga Dasar Filsafat Negara, Philosophische Groundslag, ideologi negara, dan Staatsidee. Sebagai dasar
negara Pancasila juga berfungsi dipakai sebagai sumber dari segala sumber hukum atau sumber dari tertib hukum yang berlaku di Indonesia.
3. Fungsi Pancasila sebagai Pandangan Hidup Bangsa Indonesia. Pancasila adalah sebagai ”Pandangan Hidup” yaitu dipakai sebagai pedoman
hidup bermasyarakat sehari-hari. Hal ini sudah berlangsung sejak dulu kala, sebab nilai-nilai Pancasila sudah ada sejak jaman dulu.
4. Memahami fungsi lain Pancasila bagi Bangsa Indonesia. Selain sebagai dasar negara dan pandangan hidup, dapat pula Pancasila
berfungsi sebagai: a jiwa bangsa Indonesia Volksgeist.
b kepribadian bangsa Indonesia. c sumber dari segala sumber hukum atau tata tertib hokum.
d perjanjian luhur. e cita-cita dan tujuan bangsa Indonesia.
f filsafat hidup yang mempersatukan bangsa Indonesia. g philosophical way of thinking atau philosophical system
Fungsi lain Pancasila seperti tersebut di atas diperbolehkan, bahkan dapat menambah arti khasanah Pancasila yang lebih luas dan mendalam Mukiyat
,2007. 5. Fungsi Pancasila sebagai acuan membentuk karakter bangsa Indonesia.
Artinya secara nasional Pancasila digunakan sebagai acuan untuk membentuk ”karakter bangsa Indonesia” Pembentuka karakter ini sebetulnya
dimulai dari anak masih di kandungan ibunya, lalu lahir, dibentuk karakternya di
masyarakat,dan di sekolah. Sekolah merupakan salah satu yang efektif untuk membentuk karakter bangsa melalui pendidikan Pancasila PPKn
6. Mengamalkan nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Pancasila secara teoritis mudah dipelajari dan dipahami, tetapi secara praktis
sangat sulit dan berat untuk di amalkan atau diwujudkan dalam sikap dan perilaku. Pada hal tujuan akhir dirumuskan. Pancasila adalah sebagai pedoman
bersikap dan berperilaku dalam kehidupan bernegara dan bermasyarakat.
