103 2. Pengalaman penting apa yang BapakIbu peroleh setelah mempelajari
materi ini? 3. Apa manfaat materi ini terhadap tugas BapakIbu ?
4. Apa rencana tindak lanjut BapakIbu lakukan setelah kegiatan pembelajaran ini ?
104
KEGIATAN PEMBELAJARAN 13 LANGKAH- LANGKAH PENGEMBANGAN SILABUS DAN RPP
Disusun Dr. Nur Wahyu Rochmadi, M.Si
A. Tujuan
Tujuan dari kegiatan pembelajara ini agar peserta dapat: 1. Menjelaskan komponen silabus dengan lengkap
2. Menjelaskan komponen RPP dengan lengakap 3. Menjelaskan langkah-langkah pengembangan silabus secara sistematis
4. Menjelaskan langkah-langkah pengembangan RPP dengan baik
B. Indikator Pencapaian Kompetensi
Indikator pencapaian kompetensi dari dikembangkannya modul tentang langkah- langkah pengembangan silabus dan RPP adalah peserta memiliki kemampuan:
1. Menjelaskan komponen silabus; 2. Menjelaskan komponen RPP;
3. Menjelaskan langkah-langkah pengembangan silabus; 4. Menjelaskan langkah-langkah pengembangan RPP.
C. Uraian Materi
SILABUS
Silabus merupakan seperangkat rencana dan pelaksanaan pembelajaran, oleh karena itu, silabus harus disusun secara sistematis dan berisikan
komponen-komponen yang saling berkaitan untuk memenuhi target pencapaian kompetensi dasar. Silabus adalah rencana pembelajaran pada suatu mata
pelajaran atau tema tertentu dalam pelaksanaan kurikulum. Silabus berfungsi sebagai rujukan bagi guru dalam penyusunan RPP.
1. Komponen Silabus
Komponen silabus mencakup kompetensi inti, kompetensi dasar, materi pembelajaran, kegiatan pembelajaran, penilaian, alokasi waktu, dan sumber
belajar.
105 Silabus memiliki komponen-komponen sebagai berikut: 1 kompetensi inti; 2
kompetensi dasar; 3 materi pembelajaran; 4 kegiatan pembelajaran; 5 penilaian; 6 Indikator. 7 alokasi waktu; dan 8 sumber belajar.
Beberapa komponen silabus minimal yang dapat membantu dan memandu para guru dalam mengelola pembelajaran, antara lain berisi: 1
Identitas Mata Pelajaran, 2 Standar Kompetensi, 3 Kompetensi Dasar, 4 Materi Pokok dan uraian materi, 5 Kegiatan pembelajaran atau Pengalaman
Belajar, 6 Indikator, 7 Alokasi waktu, 8 Sarana dan sumber belajar, serta 9 Penilaian. Contoh format silabus seperti di bawah ini.
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan PPKn
Kelas : X sepuluh
Kompetensi Inti :
Kompetensi dasar Materi
Pembelajar an
Kegiatan Pembelajar
an Penilai
an Aloka
si Wakt
u Sumb
er Belaja
r 1.1. Menghayati nilai-
nilai ajaran agama dan
kepercayaan dalam kehidupan
bermasyarakat
2.1 Menghayati nilai- nilai Pancasila
dalam kehidupan bermasyarakat,
berbangsa, dan bernegara
3.1 Menganalisis kasus-kasus
pelanggaran HAM
4.1
Menyaji kasus –
kasus pelanggaran
HAM berbangsa, dan
bernegara
Dst…. 1. Kasus
Pelangg aran
HAM Mengamati
Membac a
berbagai kasus
pelangga ran HAM
Mengam ati
berbagai kasus
pelangga ran HAM
masyara kat
Tugas: Meng
umpu lkan
data dari
berba gai
sumb er
tenta ng
pelan ggara
n HAM
3x 2 JP
dst.. Buku
Pelaj aran
PPK n
SMA
Buku Pen
unja ng
Lain nya
Medi acet
ak dst…
