Fungsi dan Manfaat Media
b Video
Video sebagai media audio-visual yang menampilkan gerak, semakin lama semakin populer dalam masyarakat kita.
Pesan yang disajikan bisa bersifat fakta maupun fiktif, bisa bersifat informative, edukatif maupun instruksional. Sebagian
besar tugas film dapat digantikan oleh video. Tapi tidak berarti bahwa video akan menggantikan kedudukan film. Media video
merupakan salah satu jenis media audio visual, selain film yang banyak dikembangkan untuk keperluan pembelajaran.
c Televisi
Selain film dan video, televisi adalah media yang menyampaikan pesan-pesan pembelajaran secara audio-visual
dengan disertai unsur gerak. 2
Audio-Visual tidak murni Audio Visual tidak murni yaitu media yang unsur suara dan
gambarnya berasal dari sumber yang berbeda.
14
Audio-visual tidak murni ini sering disebut juga dengan audio-visual diam plus suara
yaitu media yang menampilkan suara dan gambar diam seperti: Slide atau filmstrip yang ditambah dengan suara bukan alat audio-visual
yang lengkap, karena suara dan rupa berada terpisah, oleh sebab itu slide atau filmstrip termasuk media audio-visual saja atau media
visual diam plus suara. Gabungan slide film bingkai dengan tape audio adalah jenis system multimedia yang paling mudah
diproduksi.
15
Media pembelajaran gabungan slide dan tape dapat digunakan pada berbagai lokasi dan untuk berbagai tujuan pembelajaran yang
melibatkan gambar-gambar guna menginformasikan atau mendorong lahirnya respon emosional. Slide bersuara merupakan suatu inovasi
dalam pembelajaran yang dapat digunakan sebagai media
14
Syeful bahri, Op. Cit, hlm 141
15
Arsyad, Loc.Cit . hlm. 155
pembelajaran dan efektif membantu siswa dalam memahami konsep yang abstrak menjadi lebih konkrit. Dengan menggunakan slide
bersuara sebagai media pembelajaran dalam proses belajar mengajar dapat menyebabkan semakin banyak indra siswa yang terlibat
visual, audio. Dengan semakin banyaknya indra yang terlibat maka siswa lebih mudah memahami suatu konsep. Slide bersuara dapat
dibuat dengan menggunakan gabungan dari berbagai aplikasi komputer seperti: power point, camtasia, dan windows movie maker.
Perkembangan dan kemajuan dalam bidang ilmu dan teknologi telah membawa pengaruh yang besar dalam dunia pendidikan.
Pendidikan pada dasarnya memiliki fungsi dan tujuan. Untuk mencapai tujuan tersebut dilaksanakan pembelajaran yang mendapat
dukungan media pendidikan yang tepat dan efektif. Media adalah bagian yang tidak terpisahkan dari proses belajar
mengajar. Penggunaan media pembelajaran disesuaikan dengan kurikulum dan kemampuan siswa. Sebelum menggunakan media
sebagai sarana penunjang pembelajaran, guru memiliki pengetahuan dan pemakaian media tersebut. Media berarti wadah atau sarana.
Dalam bidang komunikasi, istilah media yang sering kita sebut sebenarnya adalah penyebutan singkat dari media komunikasi.
Media audio visual adalah jenis media yang digunakan dengan mengandalkan indera telinga, mata atau penglihatan dari peserta
didik,. Visualisasi informasi atau konsep yang ingin di sampaikan dapat di kembangkan dalam berbagai bentuk, seperti foto,
gambarillustrasi, sketsagambar grafis, bagan, chart, dan gabungan dari dua bentuk atau lebih. Foto menghasilkan illustrasi melalui
gambar yang hampir menyamai kenyataan dari suatu obyek atau situasi. Sementara itu, grafik merupakan refresentasi simbolis dan
artistis sesuatu obyek atau situasi.
16
16
Arsyad, Loc.Cit. hlm.106
Pengajaran sebagai upaya terencana membina pengetahuan sikap dan keterampilan siswa dengan lingkungan belajar yang diatur
oleh guru, pembelajaran dengan menggunakan media visual sangat penting untuk mengenal lambang-lambang verbal dan visual yang
disampaikan guru supaya dapat diketahui makna yang terkandung dalam lambang tersebut. Lambang-lambang visual memperjelas
lambang verbal sehingga siswa lebih dapat memahami makna pesan yang disampaikan.