1. Home
  2. Lainnya

Kemampuan Guru dalam Mengelola Pembelajaran

DAFTAR PUSTAKA Alya, Qonita, 2009, Kamus Bahasa Indonesia untuk Pendidikan Dasar, PT. Indah Jaya Adi Pratama: Bandung. Ariani, Farida, 2004, Keterampilan Menyimak, Jakarta: Dirjen Dikdasmen. Arikunto, Suharsimi, 2006, Penelitian Tindakan Kelas, Jakarta: PT Bumi Aksara. Arsyad, Azhar, 2010, Media Pembelajaran, Jakarta: Raja Grafindo Persada. Djamarah, Syeful Bahri, Zain, Aswan, 2002, Strategi Belajar Mengajar, Jakarta: Rineka Cipta. Djamarah, Syaiful Bahri, Dkk, 2010, Strategi Belajar Mengajar Edisi Revisi. Jakarta: Rineka Cipta. Fatra, Maifalinda, 2010, Bahan Ajar PLPG. Penelitian Tindakan Kelas, Jakarta: FITK. UIN Syarif Hidayatullah Poerwadarminta, W.J.S, 1984, Kamus Umum Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka. S, Sadiman, Arief, 1986, Media Pendidikan Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatannya, Jakarta : Pustekkom Dikbud dan CV. Rajawali. S, Sadiman, Arief, dkk, 2010, Media Pendidikan, Jakarta: Rajawali Pershlm. Sanjaya, Wina, 2011, Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan, Jakarta: Kencana Prenada Media. Suleiman, Amir Hamzah, 1985, Media Audio-Visual untuk Pengajaran, Penerangan, dan Penyuluhan, Jakarta: PT Gramedia. Sutari, 1998, Menyimak, Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Takari, R, Enjah, 2008, Penelitian Tindakan Kelas, Bandung: PT. Ganesindo. Tarigan, Henry Guntur, 2008, Membaca Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa, Penerbit Angkasa: Bandung. Tarigan, Henry Guntur, 1993, Menyimak Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa, Bandung: Angkasa. Tim Penyusun Revisi Pedoman Penulisan Skripsi FITK, Pedoman Penulisan Skripsi. Jakarta: FITK UIN Syarif Hidayatullah, 2011. hal.48 Usman, M. Basyirudin dan Asnawir, 2002, Media pembelajaran, Jakarta: Ciputat Pers. DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1. Instrumen Penelitian Lampiran 2.` Hasil Validasi Instrumen Lampiran 3. RPP Prasiklus, Siklus I, Siklus II Lampiran 4. Photo Kegiatan Belajar Siswa Lampiran 5. Profil Sekolah Lampiran 6. Surat IzinKeterangan Telah Melakukan Penelitian

Dokumen yang terkait

Penggunaan media audio visual untuk meningkatkan motivasi belajar PKN pada siswa kelas III di MI Dakwah Islamiyah Cawang Jakarta Timur Tahun pelajaran 2013/2014

0 8 103

Penerapan metode ceramah plus demonstrasi dan latihan untuk meningkatkan kompetensi psikomotorik siswa pada mata pelajaran PKn di MIS Mathla’ul Anwar Leuwisadeng Bogor: Penelitian Tindakan Kelas

7 30 116

PENERAPAN MEDIA FILM ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK TERHADAP MATA PELAJARAN Penerapan Media Film Animasi Untuk Meningkatkan Kemampuan Menyimak Terhadap Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Bagi Peserta Didik Kelas V Mi Sudirman Kaliboto Mojoge

0 3 14

PENERAPAN MEDIA FILM ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK TERHADAP MATA PELAJARAN BAHASA Penerapan Media Film Animasi Untuk Meningkatkan Kemampuan Menyimak Terhadap Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Bagi Peserta Didik Kelas V Mi Sudirman Kaliboto

0 3 14

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL FILM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK INTENSIF SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR.

0 0 14

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK PADA MATA PELAJARAN IPS SISWA SD KELAS I.

0 4 16

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK ANAK USIA DINI.

15 65 50

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA Peningkatan Keterampilan Menyimak Pada Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Media Audio Visual Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Karanganyar 02 Tahun Ajaran

0 0 17

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA Peningkatan Keterampilan Menyimak Pada Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Media Audio Visual Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Karanganyar 02 Tahun Ajaran

1 1 16

PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN MENYIMAK PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK SISWA KELAS IV SD NEGERI SELOMULYO

0 0 242