Metode dan Desain Intervensi Tindakan.
1 Rencana Plan, pelaksanaan PTK mencakup beberapa kegiatan, yaitu : a Menetapkan Standar Kompetensi, Kompetensi Dasar, dan Materi
Pembelajaranyang akan dicari alternatif pemecahannya. b Membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP sebagai pedoman
pelaksanaan pembelajaran agar proses pembelajaran lebih terarah dan terpogram guna tercapainya tujuan pembelajaran.
c Menyiapkan kertas kosong A4 dan membagi kelompok d Menyusun instrument penelitian untuk mengumpulkan data-data yang
diperlukan berupa lembar observasi guru dan siswa. e Memberikan informasi kepada observer guru mata pelajaran IPS dan
rekan sejawat yang membantu dalam penelitian ini untuk mengamati jalannya pelaksanaan tindakan sesuai dengan instrumen-instrumen yang
ada f Mempersiapkan cara-cara melakukan observasi terhadap proses dan hasil
pada pelaksanaan tindakan yang berlangsung. 2 Tindakan Act, tindakan PTK merupakan implentasi atau penerapan
tindakan yang sesuai skenario pembelajaran RPP. a Menerapkan media dongeng yang telah disusun dalam RPP pada materi
Pedagang, Penguasa, dan Pujangga pada Masa Klasik Hindu dan Budha.
b Pada akhir pembelajaran mengadakan evaluasi. 3 Observasi Observe, kegiatan yang dilakukan pada tahap oservasi tindakan
adalah : a Observasi dan pengamatan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP.
b Observasi dan pengamatan aktivitas guru menerapkan media pembelajaran dongeng bercerita.
c Observasi, pengamatan, kerjasama dan kreatifitas siswa dalam proses pembelajaran dengan menggunakan media dongeng.
4 Refleksi Reflect, kegiatan yang dilakukan pada tahap refleksi adalah : a Melakukan evaluasi tindakan yang telah dilakukan yang meliputi
evaluasi mutu, jumlah, dan waktu dari setiap tindakan.
b Melakukan pertemuan dengan guru untuk membahas hasil evaluasi tentang skenario pembelajaran.
c Memperbaiki pelaksanaan tindakan sesuai hasil evaluasi untuk digunakan pada siklus berikutnya.
d Evaluasi tindakan 1.
Pada siklus 2 tindakan yang dilakukan adalah : 1 Rencana Plan, Rencana pelaksanaan PTK pada siklus 2 mencakup
beberapa kegiatan sebagai berikut : a Menetapkan Standar Kompetensi, Kompetensi Dasar, dan Materi
Pembelajaran yang akan dicari alternatif pemecahannya. b Membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP sebagai pedoman
pelaksanaan pembelajaran agar proses pembelajaran lebih terarah dan terpogram guna tercapainya tujuan pembelajaran.
c Menyiapkan kertas kosong A4 dan membagi kelompok d Menyusun instrument penelitian untuk mengumpulkan data-data yang
diperlukan berupa lembar observasi guru dan siswa. e Memberikan informasi kepada observer guru mata pelajaran IPS dan
rekan sejawat yang membantu dalam penelitian ini untuk mengamati jalannya pelaksanaan tindakan sesuai dengan instrumen-instrumen yang
ada f Mempersiapkan cara-cara melakukan observasi terhadap proses dan hasil
pada pelaksanaan tindakan yang berlangsung. 2 Tindakan Act, tindakan PTK merupakan implentasi atau penerapan
tindakan yang sesuai skenario pembelajaran RPP. a Menerapkan media dongeng yang telah disusun dalam RPP pada materi
Pedagang, Penguasa, dan Pujangga pada Masa Klasik Hindu dan Budha.
b Pada akhir pembelajaran mengadakan evaluasi. 3 Observasi Observe, observasi pada siklus 2 terdiri dari pengumpulan dan
analisis data tindakan kedua. a Observasi dan pengamatan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP.