Kompetensi Inti : KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN

10. Melalui browsing internet dan buku referensi peserta didik dapat mengidentifikasi perkembangan ekonomi kerajaan Sriwijaya sebagai kerajaan maritim. 11. Melalui pengamatan terhadap peta sejarah peserta didik dapat menunjukkan letak kerajaan Kalingga dan Sriwijaya. 12. Melalui diskusi kelompok peserta didik dapat menjelaskan keteladanan para pemimpin agama dan raja di kerajaan Kalingga dan Sriwijaya. 13. Melalui penayangan gambar candi peserta didik mengidentifikasi tentang bangunan peninggalan Hindu dan Budha kerajaan Mataram Kuno 14. Melalui membaca peserta didik dapat menggali informasi tentang perkembangan kerajaan Mataram Kuno 15. Melalui mendengarkan keterangan guru peserta didik memiliki rasa ingin tahu tentang perkembangan Hindu Budha di kerajaan Mataram Kuno dengan bertanya kepada teman dan guru lebih jauh 16. Melalui menganalisa perkembangan kerajaan Mataram Kuno peserta didik mampu menalar perkembangan kerajaan Mataram Kuno 17. Melalui diskusi peserta didik berani bertanya tentang perkembangan kerajaan Mataram Kuno 18. Melalui Diskusi peserta didik mampu mempresentasikan pendapatnya tentang keteladanan dan kepedulian para pemimpin dalam mengamalkan ajaran agamanya di depan kelas.

E. Materi Ajar

1. lahirnya agama Hindu-Budha 2. Proses masuk dan berkembangnya Hindu Budha Di Indonesia 3. Teori tentang masuk dan berkembangya agama dan kebudayaan Hindu – Budha di Indonesia 4. Gambar prasasti yang ada di Kutai dan Tarumanegara 5. Hubungan antara prasasti dengan berkembangya kerajaan Hindu – Budha di Indonesia. 6. Pengaruh Hindu-Budha di bidang Pemerintahan di Indonsesia. Pengaruh sistem pemerintahan Hindu-Budha di Indonesia dalam kehidupan sehari-hari yang masih ada sampai sekarang. 7. Nilai-nilai keteladanan para pemimpin dalam toleransi antar umat beragama dengan saling menghargai pada masa kerajaan Kalingga dan Sriwijaya. 8. Perkembangan kehidupan Kerajaan Sriwijaaya sebagai kerajaan maritim. 9. Keteladanaan para pemimpin agama dan raja di Kerajaan Kalingga ratu Sima dan kerajaan Sriwijaya. 10. Proses masuk dan perkembangan kerajaan Hindu Buddha serta pengaruhnya dalam kehidupan masyarakat Indonesia masa kini dan mengemukakannya dalam tulisan. 11. Kerajaan Mataram Kuno

12. Metode pembelajaran

1. Pendekatan : Scientifik learning, melatih, mempersiapkan, memberi contoh untuk peragaan 2. Strategi : Bermain Peran dan Bercerita 3. Metode : Media Dongeng Bercerita

13. Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Deskripsi Alokasi waktu Pendahuluan Memberikan salam 5 menit